专题：云南少数民族风情旅游
-
少数民族风情与旅游论文
少 数 民 族 风 情 与 旅 游 在中国西北边陲新疆，聚居着一个能歌善舞的民族——维吾尔族。“维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结”或“联合”。维吾尔族主要聚居在新疆维吾
-
少数民族风情展示策划
关于少数民族服装风情秀活动方案
一：主题活动
了解少数民族的文化风情，与少数民族同学一起感受。
二：活动意义与背景：
1）三：活动时间：
2011年11月19日
四：主办单位：
教育学院学生会学 -
云南少数民族服饰考察报告
云南少数民族服饰考察报告一，简要说明
莎士比亚士比亚说过：“如果子们沉默不语，我们的衣裳与体态也会泄露我们过去的经历。”各民族服饰或因生存环境、生产生活发展水平。或因 -
以少数民族风情和特色建筑为主题的旅游房地产项目
以少数民族风情和特色建筑为主题的旅游房地产项目
将居住、商贸、旅游较好结合 大力打造商业旅游 加强现金流
丰富的商业旅游元素和强有力的推广手段带动项目提高知名度
最 -
张家界民族风情旅游论文
旅游是一个全球化的综合载体，它把绚丽多姿、丰富多彩的世界各民族文化置于全球通行的大市场中,是文化消费的一种特殊形式。其主要魅力在于它努力体现的多样性和制造的异质性,
-
选修--民族风情与旅游
选修--民族风情与旅游
民族：是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。
民族风情 -
民族风情（大全）
1、民族与民族风情的概念民族：是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。 民族风
-
云南少数民族旅游
三、发展云南三台旅游的思路
1.生态旅游进行合理规划，生态旅游开发必须做到有控制、有选择行进行保护性开发，对不具备开发能力以及开发条件尚不成熟的，一律实行严格的封闭式保 -
云南民俗文化旅游浅谈
云南民俗文化旅游浅谈
张茜
【摘要】民俗文化作为地区最具特色的文化，是旅游文化中的一个重要的组成部分。开发地区民俗文化旅游，打造民俗文化精品，必然会推动旅游产业的发展。 -
云南少数民族教育的困境与突破
云南少数民族教育的困境与突破 云南是中华民族种类最多的省份，5000人以上的世居少数民族就有25个，云南独有民族15个，跨境民族16个，少数民族人口达1500多万，少数民族人口占全省总
-
民族风情简介
广西 广西壮族自治区地处祖国南疆，山水秀丽、四季如春、物产富饶，居住着壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水和仡佬等12个民族，是我国5个少数民族自治区之一。1997
-
民族风情教案
辽师大版五年级上学期品德与社会教案教案 第四课 中华大家庭教案 第二课时 民族风情园教案 教学目标： 1、知道各民族有着各自的传统节日和习俗，传统的节日表达着人们不同的情
-
民族风情（合集五篇）
白族：大年初一起得最早的是白族小孩，起床开自己的“财门”；然后找还没有开门的人家帮忙开“财门”。在小孩开“财门”的时候，各家主人争打第一桶井水；回家后烧泡米花茶喝。
达斡 -
内蒙古自治区民族风情
内蒙古自治区民族风情 核心提示：草原盛会一那达幕：即游艺、联欢的意思，源于七百年前。那达幕之日商贩云集，说书献艺应有尽有，热闹非凡，最扣人心弦的莫过于赛马、摔跤、射箭。多在
-
云南龙门旅游导游词（精选合集）
大家好！我代表云南旅行社欢迎大家来到云南，并对大家参加我社旅游团表示热烈的欢迎。我是大家的导游，我叫张娜，大家可以叫我小张或者张导。今天我们将游览的是龙门。龙门是昆明的
-
云南师范大学商学院旅游系
云南师范大学商学院旅游系实习实践特色课程评优申报报告 云南师范大学商学院旅游系 实习实践特色课程评优申报报告 实习实践课程名称：旅游地理与资源 实习实践时间：2007年4月7
-
关于云南大理旅游问卷调查（范文模版）
云南大理旅游服务市场问卷调查亲爱的朋友们：
您好！首先谢谢您配合我们做此次的调查，此调查目的在于通过问卷调查了解和分析广大旅游爱好者对云南大理旅游的意见建议和期望，我们 -
云南少数民族音乐走进云南中学课堂的思考
云南少数民族音乐走进云南中学课堂的思考 摘要 随着改革开放以及新经济浪潮的冲击，云南少数民族音乐正面临着前所未有的传承危险,丰富多彩的独具特色的民族文化而对于具有非
