专题：有趣的标志综合实践
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大班综合：有趣的标志
大班综合活动：兔子先生去散步 活动目标： 1．根据故事情节和画面内容猜测标志的意思，并了解其意义和用途。 2．认识生活中的各种标志，并了解其意义和用途。 3．尝试自由设计标志，初步知
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有趣的汉字综合实践
有趣的汉字综合实践 在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。通过调查，我们知道了汉字是中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的，一个字可以代替
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有趣的综合实践活动
有趣的综合实践活动实验小学四年（1）班胡梓航 星期一，学校组织我们去龙川综合素质实践基地学习。
在出发的的路上，我们就像一只只刚飞出笼子的小鸟，欢快地讲个不停，想像着基地的有 -
综合实践活动课——《有趣的七巧板》
综合实践活动课——《有趣的七巧板》 一、教学内容：二年级年级上册第18-19页 二、设计思路： 《七巧板》是一节综合实践的动手操作课，它是在学生初步认识了三角形、正方形、长方
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《有趣的手》综合实践教案
有趣的手指画 教学目标： 一、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。 二、鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。 三、通过活动充分发挥学生的想象力、
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综合实践有趣的汉字教案
综合实践有趣的汉字教案 金安飞 有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下： 第一课时：制定和交流小组活动计划。 第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种
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数学综合实践《有趣的七巧板》
《有趣的七巧板》实践活动教学设计 七年级数学组 教学目标： 1．通过七巧板的制作，培养学生的动手能力和操作能力。 2．初识七巧板的发展历史，增强学生的民族自豪感。 3．通过七巧板
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综合实践活动有趣的火柴
综合实践活动课《有趣的火柴》 一、活动背景 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的
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大班科学：有趣的标志
大班科学：有趣的标志
活动目标：
1、认识常见的交通标志，了解标志图形底色与形状的含义。
2、能根据标志的特征或者用途进行分类。
3、初步知道标志和人们生活的关系，形成行为规 -
一堂有趣的英语综合实践活动课
一堂有趣的英语综合实践活动课一 、 教学设想实验班的学生在学习朗文教材的购物一课后对购物时的设问句型如What’s the price of …?How much is…? 及对价格（数字）的读法都
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综合实践教案《有趣的纸世界》
10. 有趣的纸世界 活动目标 1、 查阅纸的历史， 了解纸的变化，提高学生的探究能力。 2、 了解纸文化的特点。 3、 通过参观造纸厂，认识纸是怎样生产出来的。 4、 懂得节约用纸的
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一堂有趣的“综合实践”课随笔
一堂有趣的“综合实践”课随笔 上课伊始，我来到6.3班，按照设定的环节，首先回顾了上节课布置的问题：废电池是怎么污染环境的呢？哪些孩子回家查了资料的？一男生根据他在网上查到的资
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综合实践课教案：有趣的水果
综合实践课教案：有趣的水果 活动目标： 1.知识目标：通过调查访问、查阅资料、模拟市场等方式，让学生了解水果的相关知识，拓宽学生知识面。 2.能力目标：1.培养学生的观察能力、口
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综合实践活动《有趣的汉字》活动计划
《有趣的汉字》活动计划 一、教学目的 １、开展“有趣的汉字”综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化。 ２、通过综合性学习，学习制定活动计划，培养探究合作意识。 ３、阅读四
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有趣的叶子--综合实践活动方案
有趣的叶子 黄川小学 高洁一、活动背景 春天到来，枝条上抽出了嫩绿的新芽；夏天到了，蜕去了稚嫩的叶子，越发郁郁葱葱起来；秋天来了，叶子黄了，从树上翩翩地落下来，静静等候着冬的来临
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综合实践《有趣的棋》教学反思
综合实践《有趣的棋》教学反思 综合实践活动课是正在探索中的一类新型课程。是面向全体学生开设的，以塑造学生完美人格，培养学生的创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动
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中班安全教案《有趣的标志》[合集]
中二班安全教案《有趣的标志》 活动目标： 1．认识红、黄、蓝、绿四色以及与这四种颜色相关的标志。 2．通过认识颜色来拓展幼儿的社会认知。 活动准备： 红、黄、蓝、绿四色彩条若
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二年级综合实践教案——8 有趣的叶子
二年级综合实践教案—— 课题—— 8 有趣的叶子 树木花草的叶子，绚丽多彩、形形色色，既给人们美的享受，又给人们知识的营养。观察叶子、研究叶子、用叶子装点生活、制作器物，
