专题：乙酸教案
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乙酸教案
第三章 第3节《生活中两种常见的有机物——乙酸》教案设计 【教学目标】 （一）知识与能力 1．了解乙酸的分子式和结构式，理解羧基的结构特点； 2．理解酯化反应的概念；掌握乙酸的酸性和
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乙酸教案
乙酸教案 夏邑高中 张子英 教学目标 知识与技能： 1. 初步掌握乙酸的分子结构和主要用途。初步掌握酯化反应。 2. 了解乙酸化学性质及结构对性质的影响 3. 辩证认识乙酸的弱
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《乙酸》教案[5篇范例]
校本课程案例设计：高中化学袁以兵 生活中两种常见的有机物（第2课时）乙酸 一．教学背景分析： 《乙酸》是人教版必修2教材第三章第三节生活中种常见的有机物的第二课时。在此之前，学
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《乙酸》教后感[范文模版]
教学比武课《乙酸》教后感
首先我想谈下我认为化学学科对学生的意义。
化学课如果仅仅是拿起教材，书上写什么我上什么，如此学生也只能是学到书本上的知识。让他们背很多化学方 -
乙酸评课稿
评课稿 本节课是高中化学新课程必修二的教学内容，在初中化学中，已经简单介绍了乙酸从组成和结构角度认识其性质、存在和用途。同时，乙酸是学生比较熟悉的生活用品，又是典型的有
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《乙酸》教学设计
广德县实验中学2012年度晋升职称考评课 教 案 授课人：周启俊 二〇一二年四月三日 第三节生活中两种常见的有机物——乙酸（第一课时） 一.教学目标: （1）知识与技能目标 ①初步掌握
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乙酸教学设计
乙酸教学设计 路桥中学 陈彩莲 一、设计思想: 食醋是日常生活必不可少的重要调味品,又是重要的化工原料。学生对醋是很熟悉的,从学生熟悉的醋引入本课,学生易于接受,同时结
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乙酸教学设计
乙酸教学设计 第三节 生活中两种常见的有机物——乙酸 （第2课时） 【教学目标】 知识与技能1. 认识乙酸的结构和官能团 2. 理解乙酸的酸性和酯化反应 过程与方法 1. 通过设计实
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乙酸教学设计
一、教学目标1.知识与技能:能掌握乙酸的分子组成与结构,特别是官能团羧基;能掌握乙酸显弱酸性知识;能了解乙酸的用途。2.过程与方法:通过对实验的观察,能描述解释一些现象,
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乙酸教学设计（精选5篇）
人教版化学必修Ⅱ 第三章第3节《生活中两种常见的有机物——乙酸》教学案例 汕头市澄海中学化学组：王广洪 背景： 乙酸是学生比较熟悉的生活用品，又是典型的有机物，本节课按照“
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乙酸的教学设计
乙酸的教学设计 故事引入：传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康，他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜，把酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日的酉时，一
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乙酸教学反思（精选5篇）
乙酸教学反思 乙酸这节课我用的是多媒体教学设计，首先首页通过大家熟悉的调味剂食醋创设情境，然后让学生在学案上写一个“醋”引起大家的注意，通过讲解“醋的来历”这个小故事
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乙酸安全技术说明书
乙酸安全技术说明书第一部分：化学品名称化学品中文名称： 乙酸化学品俗名： 醋酸化学品英文名称： acetic acid英文名称：技术说明书编码： 999CAS No.： 64-19-7生产企业名称：地址：生效日
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生活中两种常见的有机物(乙酸)(教案)
第三节 生活中两种常见的有机物 （乙酸） 学习目标 1．通过阅读和实验，了解乙酸的结构、主要性质和用途，了解酯化反应。 2．通过实验，培养和训练观察能力，加强基本操作训练，培养分析、综
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乙酸铅项目可行性研究报告
北京智博睿信息咨询有限公司 www.xiexiebang.com 乙酸铅项目可行性研究报告 本醋酸铅，通常指的是三水醋酸铅[(CH3COO)2Pb〃3H2O]。也指十水醋酸铅[(CH3COO)2Pb〃10H2O]，无水
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《乙酸》典型教学设计研究
《乙酸》典型教学设计研究 山东省阳谷县第二中学 柴守玉 证书编号：080600 学 科：化 学 联系电话：***【课程分析】 《乙酸》是高中化学必修二第三章《有机化合物》第三
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乙酸教学设计（共5篇）
教 第三节一、教学目标 学设计 生活中两种常见的有机物第二课时 乙酸 1、初步掌握乙酸的分子结构和主要用途。 2、掌握乙酸的酸性和酯化反应等化学性质，理解酯化反应的概念
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人教版《高中化学必修2》第三章《乙酸》说课稿
人教版《高中化学必修2》第三章《乙酸》说课稿 各位老师，大家好！ 今天我说课的题目是新课标人教版《必修2》第三章第三节第二课时《乙酸》 一、教材和学生分析 在设计教学之
