专题：也说家乡的西北风
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西北风杂文随笔
在早上的八点钟我来了我带着无比强大的怨气我把风沙吹起我把气温压低我要那些勤劳的人都知道我的恶果我铺天盖地的能量来了一场大降温我把田间的绿色变成蔫巴的苦果苦的人啊
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也说金融危机
也说金融危机
好像全世界都在议论FinancialCrisis.....
其实很多信息都是网上的，如果不是亲身经历，我想我也不会写下一下的感受。很多人说，西方收到金融危机的影响，其实说到底还 -
也说回头看（范文）
思想教育辅导材料之十
也说回头看
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几次月考，有不少同学在总结分析中谈到前段学过的知识没有得到及时的复习巩固，因而考试中丢分可惜，成绩不理想。
这就反映出一个带普遍 -
也说学雷锋
也说学雷锋又到3月5日学雷锋纪念日，今年是雷锋同志牺牲50周年，连日来，各类媒体相继深入报道了学习的活动和先进事迹。20年累计献血6万毫升，各类捐款12万元，资助180名特困生，新时代
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也说经济危机
也说经济危机又到了给学生讲罗斯福新政的时了，其中牵涉到的关于经济危机的问题尤令我头痛。这个问题，我思索了几十年，一向不得其解。看教科书，却越看越糊涂。以己之昏昏，怎能让人
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也说节约
也说节约眼下，“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的话题讨论正浓，反思过去，我们需要做的确实很多。关掉长明不用的灯，关掉白白流淌的水；吃尽碗里最后一粒米，喝尽瓶里最后一滴水„„常
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也说感恩（精选5篇）
也说感恩 感恩节刚刚过去。什么是感恩？向谁感恩？为什么？ 感恩是一个人自觉为人，自我感觉到价值的行为。中国自古就有乌鸦反哺，羊羔跪乳的说法；禽畜都懂感恩，何况人？感恩要认识到对
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也说反腐（精选5篇）
腐败的根源与反腐的方略 张传强 （2014年4月21日） 腐败，原意是食品因变质而产生臭气、刺激味和毒性物质的一种自然现象。腐败也指人的思想陈腐或行为堕落，指制度、组织、机构、措
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也说“学情分析”
也说“学情分析” 现在看教师写的教学设计，经常能看到“学情分析”一栏。这个栏目的设置，毫无疑问的说明，“学情”已经成为我们教学设计中的重要因素。教师心中有学生，能够针对
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也说团队凝聚力
浅说团队凝聚力- 1探，犹豫和对自我能力不确定的过程，所以首先需要的是团队对其的接受，包容乃至肯定，成员才会找到归属感。只有有了归属感，团队成员才会愿意去承担团队工作中的相
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也说小学生作文
也说小学生作文每每读那些高考的上榜作文,心中就会产生是一份敬意,还有一份疑惑,他们怎么就能在那短短的四五十分钟内写出那么优美,那么富有哲理的作文来呢?以我们江苏卷作
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也说家教家风
也说家教家风 家、家族既是文明人类自我生产和繁衍的母体，也是社会组织结构的基本“细胞”，还是人类生命个体与社会组织生活之间的关键“链接”，因而有着无可替代的地位。有鉴
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也说一叶障目美文
中国的文化是很狡猾的，不知道老祖宗为什么这么聪明，这么有智慧！创造的语言，成语，文字，寓言，典故，诗歌，绘画。。。。。。都无不透着人性的深深内涵，义意双关，意境高远；时而直白，时而隐喻，时
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说家乡（合集5篇）
说家乡___七年级上册第三单元口语练习执教者郑云 教学目标1、了解家乡的自然风貌、风土人情、历史文化，形成健康的审美情趣，培养热爱家乡的情感。2、增强收集、整理、写作等技
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高谈阔论说家乡
高谈阔论说家乡1．侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观…2．提示思路，让学
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也说《龙门飞甲》
也说《龙门飞甲》《龙门飞甲》动作设计得确实到位，几场大戏，造船厂、地道、龙卷风和迷宫中的打斗，都凸显出武侠片的大气和质感，确实超越了导演原作乃至众多国产武侠片，震撼得没得
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也说高中英语新课改学习方法
也说高中英语新课改学习方法
学习新课程改革已有一年多了，我也说说高中英语新课改学习方法。
一．师生间，学生间愉快地合作学习
学生在老师的指导下， 愉快地进行合作学习。他们可 -
大道之行也说课
《大道之行也》说课教案 八（2）任兆有 一、说教材 （一）教材的地位与作用： 《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文，大多讲述了博大情怀、积极向
