专题：意识与职业能力的培养
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如何培养职业能力
高职院校毕业生应具备的职业能力
职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力，它由知识、理解力和技能诸要素构成，并作为一个有机整体，综合地发挥作用，其中任何一种孤立 -
培养通用职业能力
培养通用职业能力大学生从校园步入职场，都需要什么样的职业能力呢？职场上通用的职业能力要求是什么呢？成功的职业人士身上都有什么共同的职业能力呢？
1.运用知识的能力
擅长用逆 -
个人职业意识培养
个人职业意识培养 摘要：职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，它包括创新意识、竞争意识、协
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培养学生自我教育的意识与能力
培养学生自我教育的意识与能力
雷锋小学赵文芹
学生良好的思想品德不是与生俱来的，也不是自我产生的，而是后天形成的。它是在学校教育影响的基础上，依赖于学生个人的心理活动，通 -
大学生如何培养职业能力
大学生职业生涯规划 论大学生应如何培养 职业能力 院系 教师教育学院 专业 教育技术 班级 教技1112 姓名 林 睦 庚 学号 2011554055 大学生如何培养职业能力 职业能力是指顺
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大学生如何培养职业能力
职业发展教育论文大学生应如何培养职业能力
摘要：大学生活中职业能力这一词汇被不断地重视，大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成 -
职业能力的培养
大学生应如何培养职业能力
摘要：职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合，是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 其中包括一般职业能力和特殊 -
诱发创新意识,培养创新能力
诱发创新意识，培养创新能力 21世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代，为适应当前时代的要求，创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势，人的创新能力
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会计职业能力培养与考评问题
会计职业能力的培养和考评
----基于会计人才市场需求的调研
关键词：会计职业能力；培养；信息化环境；个人能力
内容摘要：由于当今时代的外部环境日益复杂，尤其是信息化氛围的加强，一 -
数学应用意识的强化与应用能力的培养[合集]
数学应用意识的强化与应用能力的培养
澧县盐井镇中学王烽华
当代对数学本质的描述是：数学是研究现实世界空间形式 、数量关系、模式和秩序的科学 。但是，复杂的空间形式、严密 -
职业创新能力培养心得体会
职业创新能力培养之心得体会 职业创新能力培养，侧重点在于“创新”。这一学期的课程都是围绕创新这一词语来展开的。在这一课程我收获最多的就是，增加了和不同专业的同学之间
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大学生职业能力的培养
当代大学生职业能力的培养——社会适应健康素质综合评价研究
摘要：职业能力是指为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，包括一般职业能力和特殊职业能力，不同类型的职业所要 -
大学生怎样培养职业能力
大学生如何培养职业能力
机电工程学院 机制0808班 刘平200848050827
内容摘要：职业能力是指一个人完成工作任务、从事与职业相关活动所必备的本领，表现在所从事的各种工作和 -
浅谈大学生职业能力的培养
浅谈大学生职业能力的培养【摘要】在我国经济快速发展的宏观背景下，未来社会对人才的需求由学历本位转向能力本位。因此，大学生应当重视个人能力、技能以及个性品质的培养，要提
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职业能力培养(修改、周五)
题目： 校企合作——大学生全面素质培养模式研究陈昭翔、天津商业大学 天津、300134 校企合作——大学生全面素质培养模式研究 摘要：本文主要研究作为大学生社会实践方式之一的
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大学生应如何培养创新意识和创新能力
大学生应如何培养创新意识和创新能力（大学版） 什么是创新？简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代
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研究生创新意识和创新能力的培养
第�卷第 �期 ����年 ��月 北京理工大学学报（社会科学版） �� � � � �� � � ������ � �� ����� �� � � ��� � � � �� � �（�� � ��� �� ��� � �� �� ���� �） � ���� � ��� � ������� 研究生创新意识和创新能力的培养 常顺英，林彤 （北京理工大学 人文社会科学学院，北京 ������） 摘
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创新意识和创新能力的培养[精选五篇]
在化学实验教学中如何培养学生的 创新意识和创新能力 蒙城县第八中学 孙军 21世纪是创新的世纪，以培养学生创新精神和综合实践能力为核心的素质教育已被广泛重视。中学教育
