专题：幼师综合素质考试重点
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幼师资格证考试《综合素质》 练习题（推荐）
《综合素质》习题集 模块一职业理念练习题 一 单项选择题 1. 实施素质教育的根本宗旨是 A提高个人素质B 提高国民素质C 培养精英D 培养有特长的人 2. 我国的幼儿园教育把放
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教师资格证考试《综合素质》重点整理
第一章：职业理念 第一节、教育观 1、素质教育： 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生个性，注重开发人的身心潜能，注重
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幼师课程考试重点
一、名词解释 1.2.幼儿园课程：是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心发展的各种活动的总称。3.鹰架教学：是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外
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2012台湾省教师资格证考试《综合素质》考试技巧重点
1、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 A、 2岁 B、 4岁 C、 6岁 D、 8岁 2、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是 A、能力 B、努力（不稳定的，内在原因） C、任务（
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2011青海省教师资格证考试《综合素质》考试技巧重点
1、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据 A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应 2、有系统地收集有
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《综合素质》写作-幼师资格统考
综合素质 写作 1、请以“幼儿园的素质教育”为主题，写一篇论文。 素质教育之老师素质 素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高人的基本素质为根本目的，以
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综合素质重点归纳（5篇范例）
综合素质重点归纳 职业理念 第一章 教育观 一 素质教育的内涵 1 素质教育以提高国民素质为根本宗旨（单选） 2 素质教育是面向全体学生的教育（单选或材料） “一种适合儿童的教育
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2014 上半年综合素质考试
2014 年上半年中小学和幼儿园教师资格考试 综合素质（中学）真题 一．单项选择题（每题2 分，共58分） 1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学，这种做法体现了黄
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2014海南省教师资格证考试《小学综合素质》考试重点和考试技巧
1、人际关系的发展过程一般分为 A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系 B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立
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2013陕西省教师资格证考试《小学综合素质》考试重点和考试技巧
1、奥斯本提出了 A、教学目标分类理论 B、认知学习分类理论 C、先行组织者的教学策略 D、头脑风暴法 2、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力
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中学教师资格证《综合素质》重点（精选5篇）
第一章：职业理念一、教育观理解国家实施素质教育的基本要求： （1）面向全体学生 （2）促进学生全面发展（3）促进学生生动，活泼，主动发展 （4）促进学生创新精神和实践能力的培养 （5）着眼于学生的
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2018年丽江市教师资格证考试之幼师综合素质试题 5篇
2018年丽江市教师资格证考试之幼师综合素质试题 一、单项选择题 1、某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛，关于李老
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2015山东省教师资格证(中学综合素质)考试技巧重点五篇范文
1、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为 A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律 2、儿童对父母和权威表现出尊重与
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2014幼师资格证报名时间及《综合素质》精选资料一
2014幼师资格证报名时间及《综合素质》精选资料一
报考时间就不给大家多少什么了，但是这个《综合素质》考生们一定要注意了，现在大多数行业都要求综合素质高的人，教师行业更是 -
2018年丽江市教师资格证考试之幼师综合素质试题 (8)（精选五篇）
2018年丽江市教师资格证考试之幼师综合素质试题 (8) 一、单项选择题 1、以下关于《儿童权利公约》说法不正确的是 （ ) A．缔约国承担每五年一次，通过联合国秘书长，向委员会提交
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2014年幼儿教师资格证考试科目《综合素质-教育观、儿童观》重点
第一节教育观一、国家实施素质教育的基本要求2010年7月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》010--2020年)公布，在指导思想中有这样的表述：“把以人为本作为教育工作的根本要
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教师资格证考试综合素质案例
优路教育卓越品质 www.xiexiebang.com 教师资格证考试综合素质范文案例 作文一直是教师资格证考试综合素质科目的一个重难点，综合素质满分150分，作文就占到50分，因此考生想要
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教师资格证综合素质考试总结
综合素质的话 主要也是要有重点滴准备。
内容上大致占考试内容的48%，简单来说就是说职业理念三观（教育观、学生观、教师观）、教育相关法律法规、教师职业道德（两个规定规范）、教
