专题：与同学们谈地理导学案
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与同学们谈地理
与同学们谈地理
知识与技能：
1、知道地理课的学习内容2、知道学习地理的目的、意义 3、知道学习地理课的学习方法。
过程与方法：
1、初步学会举例说明学习地理的意义；
2、培养 -
与同学们谈地理教案
《与同学们谈地理》教学设计一、 教学目标 知识与技能目标 1. 2. 3. 1.地理表象； 2.和相互协作的能力。 1的科学态度和地 通过旧知链接，举例分析，认识“地理”； 了解地理课
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1.与同学们谈地理 2014
2014年 与同学们谈地理
教学过程:
引入：在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载着无
数生灵，环绕着太阳在不断地转动。她就是地球。她在太空中怎样遨游？她怎样形成 -
与同学们谈地理教案
与同学们谈地理 1、自我介绍 师：同学们好，我叫地理，很高兴能够成为你们的地理老师。从今天起，我将和大家一起学习地理。地理是与我们生活密切相关的学科，只有具备一定的地理知识
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地理教案-与同学们谈地理-教学教案
知识教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 能力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培养学生学习地
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《与同学们谈地理》教学设计
《与同学们谈地理》教学设计 一、教学目标 1知识与技能： ① 知道地理课的学习内容。 ② 知道学习地理的目的、意义。 ③ 知道学习地理课的学习方法。 2 过程与方法： ①初步学
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《与同学们谈地理》教学设计
《与同学们谈地理》教学设计 教学目标： 知识目标：1、知道什么是地理，地理课学习哪些内容。 2、感知地理与生活的密切关系，初步理解“一方水土养一方人”的含义。 3、初步认识环
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七年级上册地理教案 “与同学们谈地理”
七年级上册地理教案
与同学们谈地理
知识教学点：
1、知道地理课的学习内容。2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。能力训练点：
1、初步学会举例说明 -
《和同学们谈地理》教学反思
《和同学们谈地理》教学反思 高老师“应将思想品德教学与生活的随机教育相结合”谈得很好，这学期初一地理第一课时，就是《和同学们谈地理》，其主导思想就是让学生知道学习地理
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人教版七年级地理上册---与同学们谈地理5篇
师：（自我介绍）各位同学好，看到同学们，老师心里就特别激动！佛说：前生500次回眸才换得今生的擦肩而过，而今天我们不仅仅是擦肩而过，估计上辈子我们有上万次的回眸，这不容易呀！再者，祝贺我
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《谈读书》导学案
《谈读书》导学案 中学导学案 年 级： 九年级语文 使用时间：XX、12、 题1谈 读 书型新授教学目标知识与技能：1、理清作者的论述思路；了解作者介绍的读书方法及读书的作用、意义；2
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谈骨气 导学案
《谈骨气》教学设计 丰宁三中 韩德凤 教材分析 本节课是学生所接触的第一篇议论文。所以重点应让学生掌握学习议论文的一般方法，本着重过程与方法的理念，我首先布置学生课前搜
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
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与同学们谈学习策略
导言：现代社会是一个充满变化与竞争的时代，是一个终生学习的时代。人的心理的独特与高级之处在于它的无比的学习能力以及由此带来的无限发展性，这也是人与动物的本质区别所在。
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谈中国诗导学案
《谈中国诗》导学案 设计人：刘增杰 使用时间：2012.09 班名： 组 名： 姓 名： 【学习目标】 1、概括各段大意和文章中心。 2、品析文章中比喻的妙用。 【学习重点】分析中国诗歌和
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谈中国诗导学案
高二语文20161007 小组号 姓名班级编制：梁金萍审核：范小开 《谈中国诗》导学案 【学习目标】 1．了解钱钟书及其作品。 2．了解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3．培
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《谈中国诗》导学案
高二语文《谈中国诗》导学案
【学习目标】
一、知识目标
1、了解作者及其作品
2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同
二、能力目标
1、熟知中国诗歌特点，提高解读诗歌的能力
2、
