专题：粤教版八年级地理教学设计
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八年级地理教学设计
八年级地理教学设计1 [教学目标]（一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。（二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。（三）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农
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八年级下册思想品德(粤教版)多媒体教学设计（合集）
八年级下册《思想品德》（粤教版）多媒体教学设计 江苏省赣榆县外国语学校 王常亮 222100 一、课题：第八单元对社会负责第一课 社会合作与公平第一课时 社会生活需要合作 二、教
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粤教版八年级地理上册期末水平测试题
八年级地理上册期末测试卷 一、选择题（50分） 1、从海陆位置看，我们伟大的祖国位于（ ） A、亚洲东部、太平洋东岸 B、欧洲东部、大西洋东岸 C、亚洲南部、印度洋北岸 D、亚洲东部、
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八年级地理合理布局发展交通运输业教案粤教版
第四章 第三节 合理布局发展交通运输业 教学目标 1． 帮助学生了解交通运输业的概念及基本运输方式。 2． 帮助学生了解我国铁路运输的发展，培养民族自豪感。 3． 要求学生掌握我国
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新版人教地理八年级上册《民族》教学设计
《第三节 民族》教学设计 教者：杨梅花 班级：八年级3班 时间：2016年9月13日 教学目标： 1.使学生了解我国是由56个民族组成的多民族国家；并了解我国各民族有各自的风俗习惯、文化特
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八年级下册思想品德(粤教版)多媒体教学设计（推荐五篇）
八年级下册《思想品德》（粤教版）多媒体教学设计江苏省赣榆县外国语学校王常亮222100一、课题：第八单元对社会负责第一课社会合作与公平第一课时社会生活需要合作二、教学目标：1
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八年级政治上册 2.2《平等待人》教学设计 粤教版
第二课《平等待人》《消除歧视，平等待人》课时教学设计 一、 教学目标 1、 知识目标：了解现实中存在差异和不平等，懂得平等待人的含义及相应的行为要求。 2、 能力目标：能够平等
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八年级地理黄土高原教学设计
八年级地理下册教学设计 沟壑纵横的特殊地形区―黄土高原 江边中学 韦春云 设计理念 《地理课程标准》提出地理学习的基本理念，其中有这样两条：一是构建基于现代信息技术的地
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八年级地理中东教学设计
教学目标： （1）知识与技能： 知道中东地区的范围、主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；记住石油的分布、生产和输出情况，水资源的分布状况及原因，宗教类型，文化的差异和矛盾。 （2）
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八年级地理长江教学设计
长江教学设计及感悟 （湖南教育出版社 八年级 地理） 宜安镇中学 牛文贤 设计意图：本节课属于初二学习的内容，此时学生已经有了一定的识图、选图和用图的能力，所以我采用多媒体教学
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八年级地理黄土高原教学设计
沟壑纵横的特殊地形区―黄土高原 庄浪三中 赵秀艳 教学目标 知识技能目标 1.运用地图说出黄土高原的地理位置及跨越的省区，培养学生的读图分析能力。 2.通过图文、视频资料
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八年级地理教学设计（五篇模版）
2014-2015学年度上学期初二地理教学计划一、指导思想 指导思想以《地理课程标准》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学
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八年级地理黄土高原教学设计
八年级地理下册教学设计 沟壑纵横的特殊地形区―黄土高原 关坪中学 毛萍 设计理念 《地理课程标准》提出地理学习的基本理念，其中有这样两条：一是构建基于现代信息技术的地理
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粤教版七年级地理教学计划
粤教版七年级地理教学计划 本学期我担任七年级的地理教学任务，每周两课时，所用教材是广东人民版版七年级地理教材。一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划
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八年级(下)思想品德(粤教版)
八年级（下）思想品德（粤教版）
第六单元我们的人身权利
一、 明辨是非（只要认真，一定成功！正确的打“√”，错的打“×”共12分）
1、人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利 -
粤教版七年级下册地理教学工作计划（含五篇）
粤教版七年级下册地理教学工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为
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粤教版微型小说两篇教学设计
广东实验中学 申青山 教学目标： 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意写作 3.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生
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粤教版 九年级思想品德教学设计
广东教育出版社 2.1走共同富裕道路 一、目标要求 1．知识目标。 识记：实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则；我国初步建立了社会主义市场
