专题：语文八上3单元教案
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八上语文各单元作文教案
《思与境偕——游记作文训练》教学设计 ⊙总体构思 引导学生在确定写作目的的前提下，学会选材、掌握详略的处理方法，写出一篇既有地方特色又有独特感受的游记来。⊙过程设计
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八上语文练习3答案
八上语文周末练习答案班级姓名一、语文知识积累与运用1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān攀(（1）谈，绿色的叶子，立即兴
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八上语文第四单元考卷
八年级语文（上）第四单元检测题
时间：45分钟分数：100分班级：__________ 座号：姓名：_____________ 得分：__________
一、基础知识与积累。（41分）
l．下列词语中加点字读音无误的一项是() ( -
八上语文一单元A卷
一．积累与运用（40分） 1.下列加点字注音、字形全对的是( )(2分) A. 提防(tí) 脂粉(zhǐ) 惊骇(hài) B. 绥靖(sūi) 溃退(kùi) 丰功伟绩(jī) C. 诘问(jié) 星宿(xiù)
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七年级上语文复习教案(1——3单元)
七年级上语文复习教案第一单元 一、 掌握一些生字词 《风筝》伶ling仃ding：孤独，没有依靠；瘦弱。憔qiao悴cui ：形容人瘦弱，面色不好看。点缀zhui：加以衬托或装饰，使原有的事物更加
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八上语文
语文版八年级上第一单元单元检测 （满分120分，时间120分钟） 一、语言积累·运用（1—8题， 20分） 1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A 谛听 dì 参差 cī 魅力 mèi B 颠簸 bō
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八上语文第四单元同步作文
第四单元：走上辩论台
题解 1．随着网络的普及，有人宣称“网络时代”到来了。作为一名中学生的你会怎样的运 用互联网这一工具呢？在网络带来大量信息的同时也带来了不少弊端，请根 -
八上语文第三单元同步作文
第三单元：说不尽的桥题解1．我们身边有各种各样的桥：交通干道立交桥、公园里的石拱桥、随时可见的过街天桥，游览区的木桥、铁索桥„„请你仔细观察一座桥，并搜索它建造的资料，写一
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八上语文三单元集体备课
八上语文第三单元教案 主备教师：陈使用教师： 杰单元教学计划（第三单元） 单元内容：八年级上册11—15课（课本92页—123页） 单元目标；1、了解我国传统的建筑、园林所取得的辉煌成就，增
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八上Unit 3 教案（五篇范例）
Unit 3 I’m more outgoing than my sister. I. Teaching article: Unit 3 II. Teaching aims : Talk about personal traits. Compare people. III. Teaching importance
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3上语文复习教案
三年级语文上册复习教案 一、复习目标： 1、 复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音并能组词，并能根据拼音写出 已学的汉字。 2、 复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、
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八上教案
八年级语文学科上册《草》教学设计 主备人：王雁雪 教学目标 1、掌握生字词，利用工具书解决除课本注释外的生字词。 2、整体感知，理清情节。 3、揣摩人物描写的方法，体会动作描写
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八上语文开学第一课教案
八年级语文上学期开学第一课（周爱民） 一、导语 同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻——因为在初中阶段，它的大部分教学内容都是在八年级进行的，我真诚地希望每一名
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八上六单元孟子二章 教案
《富贵不能淫》教学设计新塘民族初级中学 曾娣 教学目标：1、熟读文本，背诵精彩片段。 2、小组互助学习，理解本文意思，积累重点文言字词。（重点） 3、感受和培养大丈夫的英雄气度。（
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八3上班务总结
08-09学年度第一学期八（3）班班务工作总结 太和县马集中心学校 李全宗 岁月如梭，光阴似箭，一学期的班务工作已紧张而有序地接近尾声。在这个学期中，我担任八（3）班的班主任，为了促进下
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人教语文三上八单元教案
课题：29 掌声 学习目标： 1．会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等
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3单元教案
我的叔叔于勒 教学目标： 情感态度价值观：理解本文的主题思想。 知识与能力;了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。 过程与方法；培养学生创造性思维能力和口头表达能力 教学
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八上语文第一单元基础知识检测卷
八上语文第一单元基础知识检测卷 一、给下列加点词注音。（20分） 要塞锐不可当星宿寒噤 疟子 瓦砾 劫掠 ．．．．．．．悼念 惊骇 蹿 白洋淀 仄歪 飒飒 ．．．．．转弯抹角 拂晓 迫击炮 瞥见 荒谬 屹立
