专题：语文创新作文教学教案
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八年级语文作文创新实用教案范文合集
八年级语文作文创新实用教案 朝阳中学 张丽 教 学 目 的：1、拓展学生的视野，让每个学生写出有个性的作文。2、教给学生一些写作小技巧。 教学重点：1、拟写出有个性的作文标题。
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小学语文作文创新教学
小学语文作文创新教学 江永县允山中心小学周慧萍 小学生模仿作文、抄袭范文现象很普遍。要克服这种不良现象，就必须运用新的教学模式和方法来培养学生的创新精神和创新能力，
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人教版八年级语文作文创新实用教案
人教版八年级语文作文创新实用教案
教 学 目 的
1、拓展学生的视野，让每个学生写出有个性的作文。
2、教给学生一些写作小技巧。
教学重点
1、拟写出有个性的作文标题。
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浅谈小学语文作文教学创新（推荐五篇）
浅谈小学语文作文教学创新 【摘要】小学语文作文教学需要积极的需要新形式、新内容、新观念的指导，要打开学生的思维空间，提升学生写作积累，让学生积极的寻找写作表达中的新奇
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浅谈小学语文教学创新
浅谈小学语文教学创新 小学语文教学创新必须在语文教学中注重培养学生的创新精神与实践能力，才能真正让学生获得终身学习的基本技能。 许多人理解的教学创新是一定要学生创造
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浅谈小学语文教学创新
浅谈小学语文教学创新 【摘 要】创新是人们利用现有的物质或知识，改进或创造新的事物、方法。创新教育是以培养学生的创新型能力为教学目标的教育。创新教育注重培养学生的创
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创新语文教学实践
创新语文教学实践，提升语文应用能力 湖南省长沙市财经职业中专 刘乌沙 我校是一所财经类中等职业学校。近年来，我们根据财经类学生专业发展的需要，贯彻落实《中等职业学校语文
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创新作文教案
创新作文教案
故事新编
罗山县铁铺乡中学潘丽 教学目标：
1、指导学生掌握一定的方法,对故事进行再创作；
2、在创作中培养学生的求异思维,提高其创新能力。
教学方法：讨论法和导 -
创新作文教案
创新作文教案导语：讲一个故事，听后想一想，你从这个故事中得到了什么启示？
1900年，著名的教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个 -
语文教学创新阅读教学方法初探
语文教学中创新阅读教学方法初探 定西市安定区白碌中心小学 陈勇 内容提要： 21世纪是知识经济的世纪，也是创新的时机。培养创新人才应具有的创新素质是时代赋予广大教育工作者
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小学语文教学需要创新
小学语文教学需要创新，只有这样，才会有生命力，多媒体技术改变了小学教师固有的教学思维习惯和方式，也给语文教学改革带来了勃勃的生机。在农村小学语文教学中充分发挥多媒体教学
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小学四年级语文创新教学
小学四年级语文创新教学 摘要：随着我国的经济水平不断提高，我国收到经济全球化的影响也越来越加深。为了有效的保证我国的传统文化的根深蒂固，就需要从小加大对我国学生的文化
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职高语文创新教学探索
职高语文创新教学探索公主岭市范家屯职业技术中学丁纪萍职校教育肩负了培养新型人才的历史重任，能否培养出符合职业岗位需要的应用型、操作型和复合型人才关键取决于学校教育
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小学语文教学创新案例
扬生活之风帆 创课堂之精彩 ——《五彩池》教学案例 一、背景分析 随着新课程改革的深入，我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师，在教学中应挖掘和利用学生的创新思维
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语文教学创新思路论文
一、影响中学语文教学方法的因素（一）改革开放以来知识观的改变及信息技术的进步促进了语文教学方法的创新与发展改革开放以来，知识便是生产力的思想使得我国教育事业蓬勃发展，国
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探究语文创新教学论文
长期以来，在应试教育的桎梏下，教师、家长、学生都有背负着升学的重压，学生在传统教育的成才路上挪着沉重的步子，把自己的兴趣、爱好乃至其他方面的才能搁置一旁，成为死记硬背的机
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浅谈语文教学中的创新教学
浅谈语文教学中的创新教学 随着素质教育的不断深入，新课程不断深入对语文教学的改革创新也在不断加强同时时代也呼唤创新精神‘创新人才呼唤创新教育作为语文教师面对这种事
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创新作文教学初探
《创新作文教学初探》
摘要：培养学生的创新精神,激发学生的创新意识,是时代对教育的要求。本文从探究儿童作文心理的特点，强调写作教学要走进生活，使学生有话可说，引导学生真实
