专题：语文教学的精彩课堂
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精彩的课堂 灵动的语文
精彩的课堂 灵动的语文 一、语文课堂抓住细节，促成习惯； 二年级的孩子好动，是这个年龄段特有的表现，但他们勇于表现自己也是他们这个年龄的孩子所特有的，而赵老师正是抓住了这一
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电子白板,绽放语文精彩课堂
电子白板，绽放语文课堂精彩 《新课程标准》指出：语文课程应注重现代化科技手段的运用，使学生在渗透和整合中开阔视野，获得现代社会所需要的语文实践能力。随着现代科学技术的飞
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精致课堂精彩语文2
精致课堂，精彩语文 上海市黄浦区蓬莱路第二小学实践心得体会 信丰县大阿中心小学 陈志刚 有幸参加了信丰县小学语文骨干教师（上海）高级研修班培训，聆听了高端专家的讲座，并深入上
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智慧课堂精彩教学[合集五篇]
用智慧构建精彩课堂 戴东花 一．创设和谐情境，构建精彩课堂 1.悬念导入，激发兴趣 导入是小学数学课堂教学的开场白，俗话说“良好的开端是成功的一半”，导入是新课教学的前奏，它
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生活化教学演绎精彩课堂
生活化教学演绎精彩课堂 沈应忠 所谓生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，同时将教学的目的要求转化为学生作为生活主
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简约的教学,精彩的课堂
简约的教学，精彩的课堂 作者：丰城市剑光三小 杨平如 电话：*** 内容摘要：现在语文课堂常出现教师教得很苦，学生学得很累，却迷迷糊糊，没有获得应有的发展。其实语文教学只要
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精彩课堂百善孝为先教学设计
我的价值观 我的中国梦 ——精彩课堂 《百善孝为先》教学设计 甘肃省张掖市山丹县南关学校 吴晓君 电话：*** 一、背景分析 孝是中华传统文化提倡的行为，指儿女的行为
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关注语文教学细节,打造精彩高效课堂（xiexiebang推荐）
关注语文教学细节，打造精彩高效课堂 摘要：“细节决定成败。”课堂教学细节是一种客观存在的并时刻影响着师生互动过程的情境。课堂教学细节渗透着课堂智慧，其处理方式得当与否
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成就精彩课堂
学习《提升教师修养，成就精彩课堂》心得体会 黄丽华2008年 11月22日 本学期初我们聆听了上海市建平中学校长、特级教师程红兵来校为我们全体教师所作的一场生动精彩的师德报
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新课堂新精彩（推荐）
新课堂 新精彩 ――践行“汝南模式”有感 汝南县五小李爱菊 我是一名普通的小学语文教师，在讲台上默默耕耘了十几个春秋。在十多年的工作经历中，学校也曾经搞过多次教学改革，但
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课堂精彩片段
教学案例谈专项征文 课堂精彩片段——《落叶》教学案例 姓名：李静 工作单位：马驹桥学校手机号：*** 邮箱：875525318@qq.com 邮编：101102 一、背景分析 课程改革已经
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课堂巧结尾 教学更精彩[最终定稿]
课堂巧结尾 教学更精彩 俗话说：写文章要“凤头、熊腰、豹尾”，说明结尾的讲究。一堂好课结尾也应如此，成功的课堂结尾可以把一节课诸多的教学内容系统概括、深化，便于学生记忆；可
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关注教学细节打造精彩课堂[本站推荐]
关注教学细节 打造精彩课堂 【内容提要】 细节是华美乐章的一个音符，细节是宏篇巨作的一个单词，细节是万顷波涛中的一朵浪花。“一滴水可映出太阳的光辉”，在教学过程中，对教学
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关注教学细节,成就精彩课堂
关注教学细节，成就精彩课堂
丁桥镇中心幼儿园新仓园 吴冬菁
【摘要】教学的细节是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，课堂教学活动是由一个个的细节构成的，处理好一 -
关注教学细节 成就精彩课堂
关注教学细节 成就精彩课堂 能够吸引学生的课堂总是散发着浓烈的生命气息,在掌握知识、锻炼能力的同时更是一次心灵的“洗礼”，而这些离不开精彩的教学细节。所谓教学细节，就
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发挥教学机智 打造精彩课堂
发挥教学机智打造精彩课堂 ——“教学机智”在语文教学中的妙用 李学开 教学机智，是指教师面临复杂教学情况所表现出的一种敏感、迅速、准确的应付能力。俄国著名教育家乌申
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作文反思有效教学 精彩课堂
-----小学语文学科培训活动心得体会 东于中心校 东高白学校 杜燕婷 今天，我有幸参加了《小学语文学科培训活动》。聆听了郭老师的专题报告《小学作文教学的几条建议》并观摩
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善用合唱教学 演绎精彩课堂
善用合唱教学演绎精彩课堂 合唱教学是小学音乐教育中重要的部分，需要学生具有一定的团体合作与协作能力，将声音的强弱、音调的高低与不同的音色有机地结合在一起，能体现出学生
