专题：语文教学设计评分标准
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教学设计 、作业评分标准
教学设计评分标准 1、“数量”：数量多，书写整洁 1分；数量较多，书写一般 0.5分； 数量少，书写潦草 0.1分。 2、“四栏式”：按格式写，每个栏目都有较丰富的内容 0.4分；不按格式写，内容一
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选聘教师考试小学语文学科教学设计评分标准
选聘教师考试小学语文学科试题(卷二)教学设计评分标准 一、教材简析准确、恰当，有独到见解（5分）。 二、教学重点、难点做到重点突出、难点明确（5分）。 三、设计理念（5分） 1．以学生为
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数据库设计评分标准
系统评分标准（40%）
一、系统功能设计的合理性（40分）
二、数据库设计的合理性（60分）
总结报告评分标准（30%）
一、文章内容是否合理：基本上包括以下内容：（80分）
前言：简要说明选题的背景和 -
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准（满分30分）选手编号：评价内容评价标准权重分应得分科学性教学理念：体现新课程和新课标理念。4教学目标：具备“三维”，目标设定体现课型特
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二年级语文作文评分标准
二年级语文作文评分标准一类文：（10分）
书写规范，叙事四素齐全，语句通顺，能在写话中运用学过的词语使语言生动。格式正确。
二类文：（9分）
书写比较规范,叙事四素齐全，语句通顺，格式正确 -
三年级语文作文评分标准
作文评分标准 以20分作文为例：最低分一般不少于10分。 1、字数： 无论是否有字数要求。行数没过给定总行数一半则视为字数不够。扣7—8分。 行数虽然过半，字数很少、空格多，实际
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五年级语文参考答案及评分标准
一年级语文参考答案及评分标准一、拼音与汉字。
1.前鼻韵母：in ün an un后鼻韵母 ingengangong
(每连对一个韵母0.5分，共4分）
2. chá→（ch）－（á）zh－āi→（zhāi） jiǒnɡ→（j）－（i）－（ǒnɡ） q－ -
五年级语文参考答案及评分标准
二年级语文参考答案及评分标准
一、拼音与汉字。
1. cfrīnǜú（每空1分，共6分）
2. 丰收信息划船景象灵活（每字1分，共10分）
3. 答案略。（写字每个0.5分，组词每个1分，共9分）
4. 从—丛 -
中考语文作文评分标准
中考语文作文评分标准 一、作文分值：50分 二、按照下面标准评分。 一类（46－50分）： 1、 内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。 2、语言方面：通顺，有文采，有个性。 3、结构方面
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高三语文试题答案及评分标准
高三语文试题答案及评分标准
一、（15分，每小题3分）
1. C．（A．樵-qiáo； B．技-伎隽-juàn；D．必-毕烩-huì）
2. B．（A．“澳门你好”应该用引号；C．问号应改用句号；D．去掉引文的句号，引号后可用逗号。 -
广东语文高考作文评分标准
广东语文高考作文评分标准
基础等级40分一等（50—41）二等（40—31） 三等（30—21） 四等（20—0）切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不 -
高考语文作文评分标准
高考语文作文评分标准
一类卷(63－70分)基准分67分
能准确把握题意，立意深刻，选材恰当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨。有新意，有文采。
二类卷(52－62分)基准分57分
符合题意，立 -
高考语文作文评分标准
议论类文体一类卷(63—70) 总体标推 能准确理解提示要求，富有思辩性，中心突出，内容充实，结构严谨，有新意，有文采。补充细则一类上(68—70)： 符合总体标准并具备以下一项者：1、能
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六年级语文参考答案及评分标准 2013
一年级语文参考答案及评分标准（2013.1）一、基础知识部分（28分）
1.本共12分，答案略，写对一词给二分。
2.本题共18分，选对一个给三分，答案略，。
3.本题共18分，写错一词扣二分，答案略。
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高三语文参考答案及评分标准
高三语文参考答案及评分标准
一、语言文字运用（15分）
1．（3分）C（A项读音依次为：ɡē／ɡā、qiào、lì／shuò； B项读音依次为：mó／mú、zài、qínɡ／chè；C项读音依次为：shā／chà、xiù／chò -
七年级语文作文评分标准
七年级语文作文评分标准 作文评文标准（一） 一类：(42分以上)：立意新颖、深刻；结构严谨、层次分明；语言准确、流畅；书写美观，用字、标点、格式正确。 二类：(30-42分)：中心明确；结构完整、
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教学能手评分标准
苍山县第五批教学能手（教学新秀）评选
获奖证书赋分标准
（满分60分）
荣誉类（15分）：
1.政府表彰的优秀教师（优秀教育工作者）、十佳班主任、十佳师德标兵、优秀班主任。国家级15分，省级12 -
教学设计方案评分标准
教学设计方案评分标准 【课程章节及名称】 （1分） 【计划学时】 （1分） 【教学设计思路】 （10分）说明学习内容和其价值、拟采用的教学方法和教学模式、教学策略、本课题设计的基本理
