专题：语文教学文道统一
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小学语文教学中“文道统一”原则的尝试
内容摘要：摘 要：小学语文教学中的“文道统一”，即对学生的语言文字训练和思想 教育 的辩证统一。如何实现“道”，笔者主要做了三方面的尝试。 摘 要：小学语文教学中的“文道统一
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小学语文教学中文道统一原则的尝试论文（推荐阅读）
摘 要：小学语文教学中的“文道统一”，即对学生的语言文字训练和思想教育的辩证统一。如何实现“道”，笔者主要做了三方面的尝试。关键词：语文教学 文道统一 尝试古代学者主张“
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还语文教学文道合一的本色(未获奖)
还语文教学“文道合一”的本色 黄珍 摘要:课堂是教育教学的主阵地。把德育渗透于语文教学活动中,会收到“此时无声胜有声”的良好效果。主要通过：利用精妙的导语、介绍背景、
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高中苏教语文一免费教学案全集
苏教版高中语文第一册教案 必修一最新教案 沁园春·长沙·教案 【教案目标】 通过指导学生阅读、思考、分析与联想，实现“披文——及物——物我合一”的教案目的。让学生在诵
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鲁教版语文园地一教案
《语文园地一》 授课时间9月10号第1节； 【学习目标】 １、认字，写字，积累词句；以秋天为主题开展语文实践活动。２、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。３、学习自主策划秋游活
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简单教语文
简单教语文
——“ 生本实验”在行动
广州市天河区体育西路小学林晓瑜
内容摘要：本文阐述了生本教育实验在简单教语文三大行动：简简单单地预设，实实在在地读书，快快乐乐地写话。 -
一语文（本站推荐）
一、选择正确的答案。（20分） 1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（ ） A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong 2、下面三组注音中完
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2008语文一
B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。 C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的
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苏教语文必修一沁园春长沙知识点整理
1.沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月
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(粤教版必修一)高一语文教学计划
2016—2017学年度第一学期高一语文教学工作计划 一、指导思想 以新课程标准为指导，以省教育厅及本校教学工作为计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作
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(人教新课标)五年级语文下册 草原(一)
草原 一、给加点字选择正确的解释。 1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的．小诗。（ ） ①出人意料的 ②不常见的 ③惊异 2．听者总会露出会心的微
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鄂教版五年级下册语文作文一
习作 我喜欢的季节 教学目标 （一）知识与技能 1 能运用具体的描写来表现这个季节独特的美。 2 能从看到 听到 闻到 摸到······等方面来写，让大家从你的描绘中感受季节
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人教语文四上语文园地一 《语文园地一》教学设计
人教小语四上语文园地一 《语文园地一》教学设计 一、教学目标： 1．培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2．围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。
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三年级上册语文教案语文园地一∣人教
语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发
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苏教版语文必修五专题一总结教学案
枣庄一中教学案高二 语 文
高二语文必修五知能素养总结教学案（一）
【构建目标】
1.积累迁移语文基础知识（词语的音、形、义、用），形成语文基础能力。
2.重点句子和语段的赏析感评 -
《泉城》教后感一
《泉城》教后感一 fntsize="6"> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：393 作者：张丹君 《泉城》是一篇写景类的文。类似的景物篇文苏教版里很多，说它不好教，但只要读美了就行，说它好教，但
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因式分解教学案(一)
因式分解教学案一
学习目标
1、 什么是因式分解，因式分解与整式乘法的区别。
2、 会判断一种变形是否为因式分解。
3、 会寻找公因式。
4、 会用提取公因式的方法分解因式。 -
一教周边环境调查报告
一教周边及前广场环境调查分析报告
一教位于邢台职业技术学院的西南方向，一教前广场位于一教的南面，左侧是主交通要道，右临服装工程系实训楼。
根据广场的地理位置分析，所用的人
