专题：语文教学我这样做
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《学我做》教案
《学我做》教案 教学内容：学唱《学我做》歌曲。 教材分析：《学我做》是一首简单的儿歌，用C大调自热音阶完成，音域一个八度，3/4拍。歌曲的前8个小节用完全模仿的方法，仿佛是老师在
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这样做语文老师演讲稿[范文大全]
各位领导、老师们：大家好！在交流之前，我想先和大家聊个题外话，就是这次读书活动戒了我“迟到的网瘾”。为什么说是“迟到的呢？”因为在我们家有一个约定：为了儿子，不要电视、不装无
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原来语文还可以这样教
原来语文还可以这样教 ——参加岳阳市小学“语文主题学习”实验观摩研讨会有感 监利县章华小学 贺红梅 2014年12月11日，我校各年级语文教研组长、教务处靳主任一行在罗平平
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《学我做》教学设计
《学我做》教学设计 教学内容:歌曲：《学我做》 教学目的： 1、培养学生的音准、节奏、体会三拍子强、弱、弱的特点。 2、在歌曲中的唱游中，培养学生集体活动的合作精神。 3、培
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我教学我反思
我教学我反思回顾自己这几年的教学，每节课似乎都会有一些小小的遗憾。最近的一节课印象比较深刻，先反思如下：
本节课是第二课时，新授课，主要学习句型“Could you please...?”和 -
《特级教师这样教语文》读书心得
《特级教师这样教语文》读书心得 一提起名师，人们总会油然而生一种高山仰止的崇敬之情，《特级教师这样教语文》读书心得。精妙的教学设计，扎实的教学基本功，深厚的人文素养…在
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语文可以这样教（共五篇）
语文可以这样教 孙松波 “语文课如果有一半时间留给学生去读书，去表达，去实践，那么语文课的效率就一定能够提高！” “教学生写字，老师要是喜欢写字，对书法略知一二；教学生读书，
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质检员就要这样做
第一节 第一条 为贯彻公司的质量理念，根据国家、行业、地方标准规范、操作规程及施工蓝图，特制定本制度。 第二条 为本工程的施工质量能顺利达到预期制定的质量目标，项目部将
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这样做,值得（范文）
这样做，值得
三年二班 丁玮
秋天终于来了，微微发黄的树叶在打着旋儿的秋风中缓缓飘下，像是宣告着夏天的结束，又像是标志着秋天的开始。就在这个萧瑟的秋天中，我做了一件令我终生 -
作文这样教
作文这样教
一直以来，作文教学都困扰着我们所有的语文教师，学生怕作文，学生难作文。那么，怎样才能提高学生的作文水平，让学生会作文，爱作文呢？我认为可以从以下几个方面入手。
一课 -
(教科版)一年级语文上册教案_这样做多好_1
这样做多好 是快乐读书屋一中，第一篇独立阅读的课文，为了鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读，我将这篇文章让学生回家自学。没想到的是，我班学生能将这项作业做的很好。他们不仅能
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0-1岁婴儿亲子早教这样做
0-1岁婴儿亲子早教这样做 1、眼神的交流。 当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着你
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音乐《学我做》教学设计
《学我做》教学设计 教学目标： 1.能用轻松愉快的情绪表演唱歌曲《学我做》，并能体会三拍子强弱弱的特点。 2.能够唱会歌曲，并能给歌曲创编歌词。 3.引导学生在轻松活泼的音乐
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“语文主题学习”课堂教学这样做（合集五篇）
“语文主题学习”课堂教学这样做 过去的语文课堂，教师教一篇课文，学生就只学一篇课文。教师的教学从结构分析、归纳段落大意，到分析写作特点，揣摩作者的写作意图，大有把课文嚼碎
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智慧教学我来谈
智慧教学
创新教育下的“智慧教学”是指“师生展示教学智慧和发展生命智慧”的课堂教学形式，智慧课堂是由教师和学生双方的教学智慧和学习智慧相互创造而生的。那么什么样的 -
做魅力教师,教魅力语文
做魅力教师，教魅力语文
沧州市第三中学杨晶晶前两天，我布置了一篇作文，主题是“个性老师”。有几个学生提到了我，其中自然涉及到了外貌描写。那溢美之词让我不用揽镜自照也知道 -
这样做值得(和点评)[推荐]
这样做，值得
它是我收到最珍贵的的一件礼物，它诉说了一位父亲对自己刚出生的女儿的期待。那是我收到的第一封信，这封信没有写信人的地址，没有收信人的姓名，信封上只有一行字“给 -
写作原来可以这样做
课题名称：初中英语学习卡的运用研究写作原来可以这样教
—写作卡和阅读卡的综合使用课 题 编号：GR-248课题负责人：龙芙蓉所 在 单位：清徐县王答乡一中《写作原来可以这样教》
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