专题：语文教学相长教育故事
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教学相长的小故事
教学相长的小故事 “股票”“股市”“交易所” 在教学函数概念的时候我讲到两个变量之间的关系。明确一个自变量只有一个因变量与其对应。并按照这个定义出示了课件。这下
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教学相长小故事[五篇模版]
播洒师爱 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，操劳良心型，良心应付型。
我当了六年的教师，凭着我对教育工作的满腔热情，每接一个新班，我积极思考如何做好教师 -
教学相长
教学相长姓名毛永春 学号 0930908007 专业马克思主义哲学 我国伟大的物理学家钱学森留下遗言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技
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教学相长
《教学相长》教案设计 【教学目标】1、了解《礼记》相关知识，熟读并背诵课文。 2、掌握文中古今异义、词类活用等古汉语知识，理解句子的含义。 3、深入理解课文的思想内容，懂得
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教学相长
论教学相长 作者：石油工程学院 张卫东 文章来源：本站原创 更新时间：2012-11-24 16:50:26 “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。
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浅谈教学相长
浅谈“教学相长”“教学相长”出自于《礼记·学记》，其中有“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”意思是说，学习之后方会知道知
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教学相长
教学相长 教学相长 百科名片教学相长 教学相长，成语，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和
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教学相长是教育的规律
教学相长是教育的规律，也是教育真理。笔者理解，这里的“学”，应该是学生和教师双方的学习。一个停止学习、停止读书的教师，一个任凭教育改革如何轰轰烈烈仍然“风雨不动安如山”
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教学相长 精益求精
“立德树人 立教圆梦”征文教学相长精益求精 开平市长沙街道办事处侨园路小学谭泳梅 社会文明“赋予”了人类各种各样的职业，每一种职业都有其巨大的社会职能，人们需要接受社
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因材施教,教学相长
因 材 施 教 教 学 相 长 ——浅议在新课标背景下提高英语课堂教学的有效性 江西省信丰县第二中学 袁艳 341600 【摘要】笔者根据所在学校英语课堂教学的一些现象，从课堂教
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论教学相长
论教学相长 文 / 浮云追风——我的教师手记“教学相长”是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵的教学经验和教学原则。众所周知，“教学相长”就是教与学中相互影响
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语文教育教学故事
用理想做翅膀去成长 大公路第一小学 施月圆 22岁 时光如白驹过隙，不知不觉当老师已有一载有余，回首过去的一年，有过彷徨失落，但也有感动和收获。 自从小学遇上一个非常出色的语
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教学相长 倾心育人
教学相长 倾心育人 从教26年来，我以饱满的热情，十倍的努力，百倍的干劲，勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线。在“教书育人”这个平凡而神圣的岗位上默默地挥洒汗水，哺育幼苗。我以自
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教学相长话题演讲
与学生同学习、共成长 亲爱的老师们、同学们： 大家下午好，今天我演讲的题目是《与学生同学习、共成长》。 由于教师这个职业的原因，我们对于“学习”这个话题都不陌生，因为我们
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高效课堂,教学相长
高效课堂不是一句口号，而是一种教学理念。作为地理教师，要打造高效、优质的课堂，必须改变过去那种重结论轻过程、重记忆轻思考、重文字轻图表、重积累轻运用的教学观念。学生由
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学贵于思,教学相长
学贵于思，教学相长 -------网络研修总结 黄峤中学张彦双 这次初中语文教师网络研修培训已将结束，在此期间我充分利用研修时间学习，感到有很大收获。听专家讲座，与其他老师交流
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教学相长演讲稿（5篇）
“教学相长”演讲稿 教学相长是我国古代教育者从教学实践过程中总结出来的宝贵教学经验和教学原则，教师要在工作岗位上推陈出新、与时俱进、挑战自我、教有所成，就必须重视与
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教学相长 信息交流
教学相长信息交流 2012年3月13日19:30，西南交通大学峨眉校区交通运输系“2012-2013学年第一学期教学信息反馈畅谈会”在八上阶举行。出席本次活动的领导和老师有：交通运输系副
