专题：语文教学形式
-
语文课堂教学形式
浅谈语文课堂教学形式当前，新课程改革在全国各地开展得如火如荼，关于课堂教学形式的探讨亦开始步入一个新的阶段。纵观现在的语文课堂教学，形式手段日渐丰富，传统的教学观或被推
-
古代教学形式
说说古人上学那些事儿 2014年09月01日 03:34近日，夫子庙大成殿的工作人员告诉现代快报《发现》周刊记者，今年他们依然会为小学新生举行“开笔破蒙”的入学典礼。“开笔破蒙”
-
语文教学中穿插艺术的运用形式
内容摘要： 语文教学要打破沉闷的传统的课堂教学模式，焕发课堂活力，提高教学效果，必须运用穿插，所谓穿插就是在教学中穿插与教学内容有关的一些知识，提高学生的学习兴趣，调节课堂气
-
语文教学中常见读的几种形式（★）
语文教学中常见读的形式 朝阳县松岭门乡中心小学 丁 华以往的语文教学，正是太过于重视“讲”，而忽视了学生的“读”，教师在教学中不能辨证地处理“听、说、读、写”的内在联系
-
浅谈小学语文教学中的朗读训练形式
浅谈小学语文教学中的朗读训练形式 【内容摘要】 在朗读训练中，朗读的形式应该灵活多变。如果只是一味的齐读、个别读，则会显得十分单一、乏味，势必影响学生朗读的兴趣。为了
-
小学语文形式词语归类
小学语文形式词语归类 AABB：口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎 松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌
-
教学设计的一般形式
教学设计的一般形式
一，教学目标 三维目标：知识方法 情感能力，价值观。具体化这一课的这一个。 二，教学的重点难点。
三，教法和学法
四，设计的几个课时
五，媒体
六，教学过程导入，告诉 -
浅议青少年书法教学形式
浅议青少年书法教学形式书法作为我国具有悠久历史的传统艺术，对青少年素质教育的作用不容忽视，也是中小学教学的必修课之一。但是，传统的书法教学程序，只是流行着“薄子一发，学生
-
实践教学的形式
实践教学的形式
思想政治理论课实践教学课的教学形式为安排学生参加社会实践，主要利用暑假时间进行。社会实践的参与形式分为个人实践和组团实践两种。
第一步，在暑假期间，学生 -
奥尔夫音乐教学形式
奥尔夫音乐教学形式 奥尔夫音乐教学法以孩子最易接受的方式，也就是歌唱、吟唱童谣、拍手、跺脚、舞蹈与游戏来知道孩子对音乐的了解与喜好。就好像语言的发展，由聆听到创作音
-
识字教学的主要形式
识字教学的主要形式 一、集中识字 我国传统的识字教学形式。儿童入学以后，先用一年左右的时间，集中认识一两千字，然后转入阅读和写作教学。 1958年，辽宁省黑山北关小学在中国科
-
新课改形式下小学语文教学方式探究(一)范文
新课改形式下小学语文教学方式探究 新课标之所以新，不是其名词术语新，也不是其排列次序和罗列内容新，而在于它的理念新、指导思想新和随之而来的操作方式新。在新的理念指导下，
-
学习《浅谈小学语文综合性学习的形式》
学习《浅谈小学语文综合性学习的形式》
小学语文综合性学习是小学语文学科中和识字与写字、阅读、写话与习作、口语交际并列的一部分内容，它将小学语文中的字词句篇的知识和 -
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式
板书在小学语文中的应用 【摘 要】 板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学内容的活动。它又被称为教师的微型教案。精心设计
-
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式 【摘要】 板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学内容的活动。它又被称为教师的微型教案
-
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式
浅谈小学语文板书设计的几种实用形式 宿松县实验小学李思迪 【摘 要】 板书是指教师和学生根据教学的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学内容的活动。它
-
关于高效课程教学形式学习心得
关于高效课程教学形式学习心得第一：教师的教育智慧
教师的&%教学经验加上教学反思就构成了教育智慧，教师只有不断地进行教学反思，不断创新，教师的&%教育智慧才能得以提升。
第二 -
“形式与政策”教学建议
我们要彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌，巩固和发展社会主义制度，需要几代人，十几代人甚至几十代人进行艰苦的努力。
通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际
