专题：语文课堂教学活动设计
-
语文大课堂教学设计
S版五年级上册语文大课堂 《寻找名人的足迹》教学设计 富西学校罗钧纯 教学课题： 通过搜集整理资料，了解中华民族悠久的历史文化，陶冶学生道德情操，提高学生语文综合实践的能力
-
课堂教学活动及其设计
刘兆义老师在线 教育部全国英语骨干教师秋季远程研修第一阶段活动于2007年8月20日至8月24日全面展开，共有5000多名英语教师参加了本次研修活动。为了让更多的教师参与并分享
-
语文课堂教学活动简讯
研究高效课堂 展现教师风采
---------明江小学语文教学活动
为了提高教师教育能力，满足教师专业成长的需要，促进校园语文教学常规的正常进行。2013年3月22日至3月26日，我校开展 -
课堂教学活动设计[推荐五篇]
课堂教学活动设计 本节教案具有学案性质，体现以学生为主、以课堂为核心的“自主学习，合作探究，自我展示，有效训练”的课堂活动流程。课前预习，自我检测，找出问题，以备交流。课中全
-
浅谈初中英语课堂教学活动设计
浅谈初中英语课堂教学活动设计 摘 要：英语学习既是学生自身学习和实践的机会，语言实际运用能力的提高，也是陶冶情操，开拓视野，丰富生活经历，发展个性的过程。教学是一个充满活力和
-
课堂教学活动设计原则
课堂教学活动设计原则 杨稍学校 杨向东 渗透性原则。 随着教学内容而结合素质教育要求，培养学生的创新精神和实践能力为重点，设计真实的语言环境，发展学生用英语获得、处理、交
-
中职语文课堂教学设计（精选五篇）
中职语文课堂教学设计 摘要：当前，中职语文课堂教学的依据应该是学生语文的学习情况，了解学生语文学习情况，可以为课堂教学设计提供重要信息，几句学生的实际需要、能录水平和认知
-
语文课堂教学设计考虑些什么
课堂教学设计考虑些什么 开学已经近半学期，通过听课、同老师交流，感到老师都很要求进步。反思之后认为：1、说明教育改革已经取得很大进展；2、如心理学研究的，人的天性就有努力进
-
浅谈语文课堂教学主线的设计
浅谈语文课堂教学主线的设计 已故著名语文教育家叶圣陶先生曾经说过“文章思有路，遵路识斯真”。这句话道出了凡是文学作品都有一条贯穿始终的红线，如果教者抓住这条红线，那么
-
浅谈小学语文课堂教学设计[5篇范文]
浅谈小学语文课堂教学设计 【摘要】新课程改革下的小学语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。如何让学生在这种体验之中，在教师的指
-
浅谈语文课堂教学中问题设计（大全）
浅谈语文课堂教学中问题设计 【纲要】提问，是教学语言中最重要的部分，是启发学生思维的主要方式。在教学过程中，教师精心设计课堂提问，创造问题情境，这样对于培养学生的思维能力
-
语文园地六课堂教学设计
第一课时一、我的发现1.读词有所发现。自由读一读词语，看看你发现了什么。2.组内交流发现。和同学说说自己的发现，听听同学的发现。3.同位互读词语。4.再说出几个这样的词语。
-
语文课堂教学观摩活动心得体会
育师启智 小学语文课堂教学观摩活动学习心得 2102年9月22日、23日这两天，我们几人有幸随校领导前往哈尔滨参加了‘育师启智’ 小学语文课堂教学观摩活动。因为来的都是在全
-
语文课堂教学研讨活动方案
语文课堂教学研讨活动方案 构筑理想课堂是新教育研究内容之一，为了全面提高语文课堂教学质量，提高语文教师的整体素质，把“少讲多学，精讲多练”的课堂教学理念，贯彻到语文课堂教
-
关于语文课堂教学
关于初中语文高效课堂“以学为主”的几点思考
随着新课程改革的不断深入实施，语文课堂教学也发生了可喜的变化：教师的教学理念转变了；课堂的气氛活跃了；学生也不再是被动接受知 -
语文课堂教学
语文课堂教学“度”的把握 江苏省泰兴市新市小学 李娟 内容摘要： 新一轮的课程改革给小学语文课堂教学注入了勃勃生机。然而，在实际教学中，由于有些教师没有能真正把握课程改革
-
小学英语课堂教学活动设计
小学英语课堂教学活动设计 一、什么是课堂活动？ 课堂上教师和学生的所有活动都可称为课堂活动。 二、什么是课堂设计？ 英语课堂活动设计就是英语教师根据正确的教学思想和英
-
初中历史课堂教学活动设计（5篇材料）
初中历史课堂教学活动设计 在新课标的指导下，教师们要把自己变成学生学习过程中的“引导者”、“顾问”、“参与者”、“协作者”，课堂教学中必须“以人为本”，让学生尽可能“
