专题：语文课堂教学实践浅谈
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语文高效课堂教学实践与反思
语文高效课堂教学实践与反思 张传国 从上学期开始，我校积极开展“三五七高校课堂”实践活动。通过实践，我获得了一些经验，也带来一些思考。 反思自己过去的教学：在教学过程中，学
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关于语文课堂教学
关于初中语文高效课堂“以学为主”的几点思考
随着新课程改革的不断深入实施，语文课堂教学也发生了可喜的变化：教师的教学理念转变了；课堂的气氛活跃了；学生也不再是被动接受知 -
语文课堂教学
语文课堂教学“度”的把握 江苏省泰兴市新市小学 李娟 内容摘要： 新一轮的课程改革给小学语文课堂教学注入了勃勃生机。然而，在实际教学中，由于有些教师没有能真正把握课程改革
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开展语文实践课形成课堂教学新模式
开展语文实践课形成课堂教学新模式
语文教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活和已有知识出发，创设生动、有趣的情景，引导学生开展观察、操作、口语交际，社会调查等语文实践活 -
语文课堂教学实践优化措施的研究
语文课堂教学实践优化措施的研究 摘要：小学生是振兴祖国的民族希望，而小学语文则起着重要的纽带作用，它把充满希望的小学生与中华优秀文化相结合，同时对小学生进行复兴民族文化
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小学语文课堂教学的实践与思考
小学语文课堂教学的实践与思考 长期以来，受应试 教育 与旧教育观念的影响，我们的语文教学基本上是以教材为中心，按大纲所列知识点进行着机械、单一的教学，把语文课上成了各种
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语文课堂教学创新的实践与探究
语文课堂教学创新的实践与探究 龙凤萍 创新能力是指人在特有文化根基、性格指向、知识素养和经验积累等因素作用先形成的一种富有创意的发明或发现的能力。与传统的教学观不
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课堂教学实践心得体会
课堂教学实践心得体会焦家庄中学 王世斌外语教学和其他学科一样，有严谨的系统性和连贯性。学生在七、八年级所学的语言技能，能否在九年级发展，是防止分化的关键。这就给教师提
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IrobotQ3D课堂教学实践
IrobotQ3D课堂教学实践 本学期，我们采用班级授课的形式展开了IrobotQ3D虚拟仿真机器人的课堂教学实践。笔者将结合“网络机器人算法教程”的课堂教学，针对以下几方面进行简单
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小学语文有序课堂教学模式实践研究（5篇）
小学语文“有序课堂”教学模式实践研究 课堂教学是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学双边活动。高效的课堂教学活动要求学生参与程度高、专注度高、知识迁移能力强，
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小学语文课堂教学中读写结合的实践
小学语文课堂教学中读写结合的实践 新修订的2011版课标再次提出，语文学习应注重听说读写的相互联系。读和写是提升学生语文素养，培养学生运用语文的基础。“读书破万卷，下笔若
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快乐教学在语文课堂教学中的实践
快乐教学在语文课堂教学中的实践 时光荏苒，岁月如梭，一学期的时间匆匆而过。回想一下自己一学期在教学上主要运用的教学方法，也有一些自己的心得和体会。这学期的开学初听了陶
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网络在小学语文课堂教学中的实践
网络在小学语文课堂教学中的实践
——尝试网络课《鲸》有感
崔坤祥
重庆市石柱土家族自治县临溪镇小学校摘要与工业时代相比，信息技术在各行各业的普遍运用，提高了劳动生产率 -
新课改下的高一语文课堂教学实践总结
新课改下的高一语文课堂教学实践总结 新课改的春风已经吹遍了大江南北，各个学校都在轰轰烈烈地行走在课改的路途上，在近段时间的语文教学中，以学生为主体的听、说、读、写、思
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学生参与语文课堂教学资源开发的实践
学生参与语文课堂教学资源开发的实践 一、社会资源，广泛挖掘乡土文化资源，是重要的社会资源之一。当学生关注它们，适时将其融入学习中，就能有效提高学习效率，从而提高学生学习的
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小学语文课堂教学趣味性的实践与研究
小学语文课堂教学趣味性的实践与研究
关键词：融趣激励乐学
内容摘要：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖与一种和谐安全的课堂氛围。”课堂中的趣味性就是 -
快乐语文课堂教学实践研究开题报告五篇
快乐语文课堂教学实践研究 开 题 报 告 1．课题的背景及现实意义 通过对学生语文学习情绪的问卷调查中发现，自认为能够专心听讲、积极举手、认真做笔记课堂学习状态很好的学生
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语文课堂教学减负增效的思考与实践[推荐]
语文课堂教学减负增效的思考与实践 摘 要：文章主要通过对减负增效教学理念进行深入分析，并且对语文教学提出相应的建议，以此提高学生的语文学习成绩，促进学生成长。关键词：小学语
