专题：语文阅读测试题七
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2013——2014学年度六年级语文测试题七A（最终5篇）
2013——2014学年度苏教版六年级语文第二学期模拟测试（七）一、积累运用（30分）1、书写（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3分）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的
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六年级语文知识综合测试题(七)
2013----2014学年度六年级语文毕业复习卷（七）基础知识 一、拼音能手。 wān yán tōu qiâtiān fùhú lún tūn zǎo fánɡ’ài línɡlïn
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园地七测试题
一、将下面一句名言工整、流利地写到横线上。 读书破万卷，下笔如有神。 二、读拼音，写词语。（12分） dǎo ɡào táo zuì chōng pâi huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hó
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小学四年级语文(下册)单元测试题(七)
小学四年级语文（下册）单元测试题(七)（适用范围：第七单元）一、卷面书写。(3分)要求：使用圆珠笔或水笔，慎重下笔，书写端正、整洁，不使用修正液、涂改带。二、我会拼，我会写。（6分）biànlù
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《教育学》测试题(七)教案
《教育学》测试题（七） 一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，选出一个符合题目要求的答案。 ） 1、教育学研究的对象是（ ）及其教育规律。 A．教育现
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初一年级上学期语文期中测试题七
初一年级第一学期语文期中测试题七 说明：（1）本试题满分为120分，其中附加分20分。（2）考试时间为100分钟。 一、积累与运用 1、根据课文填空或默写。（8分） （1）、________________，关山度
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2014小升初英语冲刺测试题(七)
小升初英语模拟测试题（七）
Ⅰ．词汇（5分）
1．____________（Japan）come from Japan.
2．We teach ____________（they）English.
3．My cousin ____________（have）a new dictionary.
4．There are f -
语文天地七
语文天地七 教学目标: 1、掌握“畅所欲言”中的词语，理解词语的意思。 2、通过采访，锻炼语言表达能力，学会正确对待错误，认真改正错误。 3.、学习在错误中总结教训，进一步深化
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语文园地七
语文园地一、交流平台1．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂在地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水
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语文园地七
语文园地七漂亮的贝壳(ké qiào)藏在海滩上，美丽的迎客松生长在悬(xuán xüán)(崖 涯)边，(骏 俊)马在辽阔的草原上奔驰，(骆 洛)(驼 陀)被称为“沙(漠 模)之舟”。(1)
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语文园地七
《语文园地七》学案班级：五（）班课时： 第三、四课时执 笔：学生姓名:累计课时：学习目标：1、学写读后感，提高阅读和作文的能力。
2．通过交流搜集的资料，谈感想，提高认识事物的能力。
3.激 -
七语文总结
七年级上语文教学工作总结
岑溪市水汶华侨中学王运荣
本学期我担任七年级班语文教学工作。教学工作不敢怠慢，认真学习，
深入研究，虚心同行学习，获取了很多宝贵的教学经验。以下 -
语文园地七
语文园地七教案 教学目标： 1、通过认识熟悉的事物认识生字，认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。 2、认识象声词，了解他们的作用，并能根据句子的意思选择恰当的词语。 3、
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语文园地七（精选）
语文园地七
1 ○
口语交际七（习作七）：我敬佩的一个人
教学目标：扩大口语交际的面
提升口语交际的质
教学重点：听、说、写三结合，写一个小练笔
教学难点：在评议互动中，提升说话的水平 -
语文园地七
《语文园地七》教学设计学习目标 ①引导学生学会关注自己的生活，能在日常生活中发现问题，提出问题，并设想解决问题的办法。培养口语交际能力。 ②通过练习编童话故事来锻炼学生
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七上语第一单元测试题
人教版七年级上册单元测试题第一单元 一.（4′）全卷书写分。 二.（26′）完成1—8题。 １．根据拼音写汉字。 Xuān téng yòu huò níng shìnà hǎn xùn jiè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chuò qìyō
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制定广告策划方案测试题七
制定广告策划方案测试题二背景资料：
洗发水市场是一个竞争极为激烈的市场,短短十几年间，我国洗发水市场已经进入了姹紫嫣红、百花齐放的繁荣阶段；产品丰富，品牌林立在同类产品中 -
小升初语文测试题
语文测试卷 学校__________________ 姓名____________ 座号_______ 成绩_________第一卷 [A卷60分，B卷40分，满分100，测试时间70分钟]A卷 (60分) 一、珠海拾贝。（25分） 1.下面词语
