专题：语文怎样个性化教学
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小学语文个性化教学
小学语文个性化教学 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0070-01 现代社会飞速发展，越来越讲究创新，教育也不再墨守成规，个性化教育是当今世界教育改革的
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语文个性化教学设计教案_（汇编）
中山市容大教育培训中心注：此表用作每次课的教学设计方案电话：***6地址：中山市凯茵新城中国银行二楼（凯茵壹加壹超市旁）
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语文个性化教学探微论文
精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁，绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师。个性化教学是语文教学的最高境界，是创新社会的必然要求。我们的语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某
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怎样策划个性化主题婚礼
怎样策划个性化主题婚礼近年来婚礼形式和风格发生了很大的改变。几年前，人们在办婚礼时追求的是喜庆热闹，喜欢在婚礼上拿新郎新娘开玩笑，搞一些恶作剧式的游戏等；婚礼在形式上完
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中等职业技术学校语文个性化教学初探（合集五篇）
中等职业技术学校语文个性化教学初探
余庆县职业教育培训中心赵仕华邮编564400
当前，中等职业技术学校的学生是一个特殊的群体,他们的知识结构、能力水平、心理素质等各方面 -
一年级小学语文个性化教学设计[本站推荐]
邵彤羽个性化教学目标
语文课程是充满活力的“人性”课堂，是学生发展的“娱乐场”，学生饱满的情绪是进行自主学习和发展的重要前提。对于一年级小学生来讲，更要通过多种自然活 -
语文个性化朗读教学的探讨论文
一、语文朗读教学现状在新课改的背景下，课程标准又一次明确提出了“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，是朗读的总要求”、“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默”的要
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语文个性化教学中的几个问题
语文个性化教学中的几个问题 新课程改革的基本价值取向是为了每一个学生的发展，而人的发展，其本质是人的个性的发展，因此，为了每个学生的发展，就是让每一个学生的个性充分发展，培
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怎样备好一节个性化的语文课
怎样备好一节个性化的语文课
说起备课，每位教师都有一箩筐的经验，但怎样快速备好一节语文课，我有
一点小小的窍门
一、读课文是很必要的，而且不是读一遍就算了，一定要细读，挖掘文 -
作文个性化教学初探
作文个性化教学初探
撰稿人：李端
内容概要：
作文教学是我们语文教学中不可忽视的一大环节，作文本身就是一种具有强烈个性色彩的创造活动，有无创造个性直接决定着作文的质量。但 -
个性化教学心得
个性化教学心得 从校园踏进社会不觉满满半年之久，从七月的骄阳似火，到现在的腊月寒冬，在星火感受着个性化教育的精髓。 随着时间的推移，我也渐渐地从一个如一张白纸的新教师到
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个性化语文课堂教学心得体会
个性化语文课堂教学心得体会 个性化语文课堂教学心得体会 语文课堂教学本来就是教而有法，但教无定法。我们学校的语文课堂教学提倡“我的课堂我做主”，力求达到的效果是“百般
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浅谈小学语文教学中的个性化阅读
浅谈小学语文教学中的个性化阅读丰泽区沉洲小学 陈雅玲 *** 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主
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小班化语文分层式个性化教学探索
小班化语文分层式个性化教学探索 [摘要]文章分析了语文教学如何尊重差异，彰显个性，实施小班化分层教学的目标分层、施教分层、评价分层、作业分层。 [关键词]小班化教学 分层
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语文教学中个性化阅读的培养
语文教学中个性化阅读的培养 《语文课程标准》指出：“阅读是个性化行为”。这揭示了阅读活动的本质：阅读是一种个性化的创造性活动。阅读不应以教师的讲解分析代替学生的阅读
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小学语文个性化作文教学的体会
小学语文个性化作文教学的体会
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体 -
小班化语文分层式个性化教学探索
小班化语文分层式个性化教学探索 站前小学 张华 在语文教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。要注重学生个体差异，满足不同程度
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职业教育的个性化语文教学论文[5篇范文]
摘要：随着新课标的不断改革，中国的教育事业也在不断地发生着变化，强调素质教育，将一本为本的思想深入贯彻，尤其对以中等职业教育中的语文教学，要开展个性化教学模式，为学生们营造一
