专题：有效备课案例分析
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有效教学策略案例分析
有效教学策略案例分析 ——《绿毛龟》例谈 上学期，我上了五年级第一学期的一篇课文《绿毛龟》。这篇课文是第九册教材第五单元的第一篇课文。课文生动地描述了一家人精心喂养
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有效备课
《有效备课.上课.听课.评课》读书笔记 翻开余文森先生主编的有效教学丛书系列中的《有效备课上课听课评课》一书，仔细研读,感触颇多。 书中谈到教学的有效性内在地包含了备课
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如何有效备课
如何有效备课
在我们的教学生涯中，有很多次课，有很多内容要准备，那如何得到一个自己满意的备课内容呢？我的意见是：博采众长，精挑细选；立足学情，由浅入深；强化细节，全盘展现；模拟课堂，精 -
浅谈有效备课
2011-2012教师远程培训心得体会
——浅谈有效备课
为提升自身素质，更好地搞好教育教学工作，我通过参加教师远程全员培训，学到了很多知识，并成功运用于了实践，收获很大。尤其是学 -
集体备课案例分析（合集五篇）
一、 案例分析（集体备课）：
近年来，新课程改革在倡导学生合作、探究学习的同时，也要求教师合作、探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”优势，集思广益，充分挖掘每个老师的聪明才智。”在 -
有效教学案例分析及总结
“有效教学”指的是以最少的教学和学习投入获得最大的学习效益，它包括有效果、有效率、有效益三方面的含义。 一 “有效教师是有效教学的必要条件”。 作为一名教师，要时刻
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有效教学的几个案例分析
有效教学的几个案例分析 课程改革的关键在教师，改革的主阵地在课堂。当前课堂教学遇到的最大挑战是低效、无效甚至负效的问题，所以研究课堂教学的有效性成为深化课程改革、减
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如何进行有效备课
如何进行有效备课 备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键。只有课前进行 “有效备课”，才能保证课堂上的“有效教学”。小学数学教师如何进行有效备课呢？下面就谈谈我
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如何进行有效备课
新课程下如何做到有效备课 凡事“预则立，不预则废”。教师应当认真做好教学预设，以保证课堂教学运作的有效进行，这就是有效备课。 一、备好学期计划，明确“两个目标”、“两个点
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如何备课才有效
如何备课才有效 备课，是教师重要的基本功，也是教师的职责和应遵守的规则。因而，作为一名教师不能不知道如何备课，不能不研究备课艺术。我认为备好课应做到以下几个方面： 备教材、
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中学数学有效备课
中学数学“有效备课”的探索 1 传统中学数学备课的问题 1·1 强调教师作用,忽视学生能力培养只备教师的“教”,忽视备学生的“学”.第一,忽视探究过程的展现和探究能力的培
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教师如何有效备课
教师如何有效备课 备课是教师工作的重要内容，有效的备课是避免无效学习的前提。但今日之备课已被彻底异化、变态化、虚假化、无效化。有歌为证，歌名《心太软》——“夜深了你
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教师备课自评案例分析
教师备课自评案例分析 景润小学 一、提出背景 备好课是教师上好课的前提，是保证教学质量的关键。因此每所学校都会司空见惯地要求教师必须要认真备课，将备课放在教学环节管理
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初中数学有效课堂教学案例分析
初中数学有效课堂教学案例分析
优化课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求，同时也符合国家教育部的规定——减轻学生过重负担。有效的教学体现在学生的进步和 -
备课分析
关于《老烟》的教王戒案分析 1.《老王戒烟》的教案设计总体上来说，过程完整，重难点突出，教学目标都清晰明了，多种教学方法兼备，同时也照顾到了不同程度的学生的需要，所以大体上来
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有效备课的反思
有效备课的反思 孔子说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，由此可见思考的重要作用了。在教学实践中，课堂教学是一门艺术，科学、有效的反思可以帮助我们搞好教学工作。思之则活，思
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关于有效备课的思考
关于有效备课的思考 周新高 备课是为保证学生顺利而有效地学习而做的一系列准备工作,有效备课是提高课堂教学效益的前提条件,同时也是教师提高以课堂教学能力为主的专业素质
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有效备课培训心得体会
今天是12月17号，是12月月考的第一天，说起来很巧合，上两次培训都分别遇到第一次月考和期中考试。下次的话，应该就是期末考试了吧。也预示着我们上学期的培训接近尾声了，真有不舍
