专题：优秀传统文化育人特色
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诚信为本 特色育人
诚信为本 特色育人湖北文达电脑学校自2002年9月开办以来，始终坚持“诚信办学，服务学生，造福社会”的办学指导思想，紧紧抓住社会主义市场经济对民办学校的大力支持，牢牢贯彻执行国
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高中特色育人材料
育人工作创新成果 寻“根”悟“情” 品“人生” 忻州市第十中学 郭华 《高中语文新课程标准》的第一条指出“充分发挥语文课程的育人的功能，从而提高学生的语文素养和整体素
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提升管理 特色育人（优秀范文五篇）
提升管理特色育人
—— 新邵八中2012年度德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、 -
四位一体 特色育人
四位一体 特色育人 ——襄樊职业技术学院学生教育管理模式解读 皮书举 李有斌 陈 杨 【按语】对于高职院校来说，培养优秀人才的重要前提是做好学生教育管理工作。在学生教育
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环境育人 特色管理范文合集
环境育人 特色管理 ——靖边第四小学德育工作简介 我校的德育工作概括为：秉承环境育人的理念，具有创新特色的班级管理构建平安和谐的绿色校园，举行精彩纷呈的活动内容。 一、
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《传统文化重在育人》课题总结
1、自课题组成立以来，我一方面认真学习《语文课程标准》，提高自己的业务水平，转变教学理念，另一方面就是加强理论修养，逐渐把自己的教学实践转化成理论。 2、特别是参加县上和学
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文化育人,特色润校
涵养化育 立德树人 吴忠二中始建于1956年，地处宁夏吴忠市教育园区，目前是吴忠市最大规模的全日制寄宿制城镇初级中学。近年来，学校认真贯彻执行党的教育方针，始终坚持“立德树人
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诵读经典文化 彰显育人特色
诵读经典文化彰显育人特色尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天我交流的主题是《诵读经典文化彰显育人特色》。首先简介我校基本情况：我校创办于#年，是肥东县的一所村级小学。
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优化管理模式凸显育人特色
优化管理模式凸显育人特色
——丹江口市肖家沟小学办学特色扫描
通讯员纪德奎 王群
花团锦簇的校园，亮丽的教学楼，标准化的运动场，设施齐全的功能室„„近日，笔者来到丹江口市肖 -
环境育人特色阶段总结
鼎承儒家文化优化育人环境积极创建环境育人新特色------单楼小学环境育人特色阶段性总结校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校精神文明建设的重要内容。是全面育
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《传统文化重在育人》课题总结[五篇]
《传统文化重在育人》课题总结 刘德凡 从20011年2月份开始，我们承担了《传统文化重在育人》，至今已有一年半的时间。回顾过去的研究工作，现对本期做如下总结：1、自课题组成立以
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打造书法特色 继承传统文化
打造书法特色 继承传统文化 为了加快我校书法特色的形成，提升书法课堂教学的实效性，推进书法教育的深入开展，4月2日，厚街镇2013年中小学书法教学活动在竹溪中学阶梯室举行。此次
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培育传统文化.彰显办学特色
培育传统文化 彰显办学特色 县城之南，汉水之滨，在绵延起伏的卧牛山下，坐落着礼县石桥中心小学。三年前， 我们加入了中央教科所“传统文化与语文教学”课题第二次实验行列，开启了
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创建“劳动育人”特色项目工作总结
创建“劳动育人”特色项目工作总结一、劳动实践基地建立的缘起。过去，曾有一种说法：万般皆下品，唯有读书高。这是对读书人的特别嘉奖和最高荣誉，于是一直来千军万马过独木桥，近年
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写字育人特色创建总结（五篇模版）
滨海县天场镇中心小学 写字育人特色创建总结（2012/2013） 一、学校概况 我校是一所具有50多年办学历史的农村中心小学,现有19个教学班,850多名学生.48名教职工,其中县学科带头
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丰富育人活动,彰显德育特色
丰富育人活动 彰显德育特色 ------新城镇中心学校德育工作事迹材料近年来，新城镇中心校在校长辛红霞同志的带领下，励精图治、务实创新，以人为本，依法治校，精诚管理，营造爱校敬业
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浅谈如何创建学校的育人特色[五篇]
浅谈如何创建学校的育人特色合肥市十张小学张雪峰我国新一轮的基础教育课程改革对学校教育提出了新的挑战，也提供了新的创造机会，在新课改背景下，学校发展应该更具个性化，进一步
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学校传统文化特色教育活动纪实
学校传统文化特色教育活动纪实**学校历史悠久，原系学宫，始建于**年，**年创办学校。经过多年的思索、讨论、研究和实践，确定将传统文化作为我校的教育特色。我校成立了传统文化教
