专题：一下词语五到八单元
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初一下五到八单元复习(解释词语练习题)
找出划线部分意思相近的选项
(A.jumpedB. Fell downC.walkedD.disappointed
(A.holding a wonderful party with her friends at home.
B.Doing a useful experiment at sch -
五到八单元复习要点
三上语文第五单元知识要点 三（1）班 姓名＿＿ 一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。 二、二类字：（要求会写拼音，读准音） 街jiē市 倾qīnɡ听 铜tïnɡ锣luï湾 摩mïu天
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（部编人教版一下）第一至八单元词语整理与考点归纳
第一单元姓名：识字1春夏秋冬一、听写词语。chūnfēngdōngxuělìchūndōngtiān春风冬雪立春冬天fēngxuěxuěhuāxiàxuěhuāshēng风雪雪花下雪花生chūrùfēirùfē
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一下词语（推荐五篇）
春（春天）（春节）（春风）冬（冬天）（冬瓜）（冬日） 风（大风）（南风）（风雨） 雪（下雪）（白雪）（冬雪）花（花朵）（开花）（红花） 飞（飞鸟）（飞机）（飞入） 入（入口）（出入）（进入） 姓（姓氏）（百姓）（姓名） 什（什么）么（多么）（那么） 双（一双）（双手）（双方）国（国家）（外国）（
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一下会写词语
识字2 洗：洗手、洗头、干洗、手洗、水洗、洗车、洗衣 认：认同、认可、六亲不认 扫：打扫、扫兴、扫地 真：认真、天真、真心、真正、真的、真知 父：父母、父亲、父子、父女 母：父母
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一下贴书本词语
老师的话:请家长将词语纸沿边剪下后，和孩子一起将它们分别贴在书本每课对应空白处。词语分为两种，要求不一样。每课复习时，词语1请孩子熟读。红色字体的词语2 请家长给孩子在田
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一下词语表(简单版)
《识字1》
千万丁丁冬天百万齐心 一百年
1《柳树醒了》
说话说书笑话写话朋友友人好友春天春节升高高手亲
朋好友春回大地
2《春雨的色彩》
你们红花绿草红人草地小草草皮红 -
八月初一下一阵
八月初一下一阵，旱到明年五月尽。长虫过道，大雨要到（2）认识社会和总结社会活动经验的谚语：如“人敬富的，狗咬破的”、“放虎归山，必有后患”。（3）总结一般生活经验的谚语：如“寒从脚起
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五上第八单元 写梗概
小朋友：这次写梗概有什么具体要求呢？ 老师：这次习作主要有五点要求： 1．选取一篇自己最近读过而且喜欢的文章再读一读，形成整体印象。 2．再次复读课文，体会文章的主要内容和中心思想
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八上词语
八上词语（给加点的字注音） 鄂豫皖．．． 绥靖．．阻遏．锐．不可当 要塞．歼．灭桐柏．疟．子寒禁． 仄．歪上蹿．飒飒．．泅．着尖利 能耐． 悠．闲阴惨． 央告 提．防竹篙．转弯抹角月明风清张皇失措拂．晓 瓦砾． 地窖． 鞠．躬
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八上词语
八年级上册 第一课新闻两则 1.最大的成绩，就是在大别山区ây ù（）区、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地， 2.在过去一年中，
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八语上第五单元说课稿（精选五篇）
善待自然 关爱生灵 ——苏教版语文八年级上册第五单元教材分析 市一中沙林林 尊敬的各位老师： 大家好! “一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。”大自然是奇异美好的，一山一水，一草
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八上词语(1-2单元字音字形2011.11)
要求：请家长督促，反复巩固，拉网式默写，直至一字一音都没有错。 区域_______溃退_______泄气_______阻遏_______绥靖_______歼灭_______ ．．．．．．．撑船_______寒噤_______上蹿_______仄歪_
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人教版一下语文第四单元看拼音写词语5篇
人教版小学语文一年级下册第四单元看拼音写词语练习(2011-06-15 19:56:16)
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杂谈
mǎyǐfánɡ jiānměi nǚqián fānɡqiánhòu
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八上词语表
八上词语 第一单元 1《新闻两则》 注释： 1、 不含：不包括。 2、 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 3、 业已：已经。 4、 绥靖（suí jìng）区：绥靖，安抚，平定。 5、 聿（yù） 读一读 写一写：
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八上词语表
八年级语文（上）字词表 【第一单元】 瑰宝guÿ溃退kuì反馈气xiâ倾泻．．．kuì泄．．xiâ 松懈赏 jiàn 孤．xiâ要塞．sài 签订．．qiün 鉴．．gū立 弧â ．hú度 阻遏． 提防dÿ 竹篙疾nûâ ．．g
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五到班组
采油八厂二矿“班组属地安全管理”知识提问内容一、班组属地安全管理中的“五到班组”内容是什么？
答：问题隐患查找在班组、应急预案制定在班组、员工知情掌握在班组、应急处 -
五语下第一单元词语盘点教案
教学目标：1.盘点本组课文中的词语，注意字词的音、形、义。2.读读写写、读读记记，从近义词、反义词、多音字方面进行巩固拓展训练。3.掌握这些词语，学会书写和运用。教学重难点：掌
