专题：用心浇灌以情育人
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以情动人,以情育人
以情动人,以情育人 摘 要： 音乐是人们抒发感情、寄托感情、表现感情的艺术。教师引导学生通过情感的抒发和感受，可以产生认识和道德的力量。音乐是一种强烈的情感艺术，音乐审美
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用心去浇灌
用心去浇灌人们常说：“老师像园丁,用心浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己,照亮了别人。”正是如此,老师为我们花费的心血数不清,写不尽,说不完„„看着窗外淅淅沥沥的小
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用心浇灌,花儿开放（本站推荐）
用心浇灌花儿开放 ----教育改变一位流动人口子女的案例 随着大榭开发进程的深入，来学校就读的流动人口子女也在不断增加，连被称为本地班的也不例外。去年，我班转入了一个四川
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用心浇灌 培育英才
用心浇灌 培育英才 我叫樊喜霞，1994年7月毕业于南阳师专，1994年8月参加教育教学工作已有14年了。 我执教以来，能够忠诚党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，有较高的
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爱心浇灌_用心教育范文合集
爱心浇灌，用心教育 小议初中班级管理 笔 者：席宇 苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于有一颗挚爱儿童的心。”回首这五年的教育之路，特别在从事班级管理工
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用心浇灌每棵苗
用心浇灌每棵苗，笑看花儿朵朵开 ——学习董红蕾老师新教育心得体会 很高兴，我们镇教委请到了董红蕾老师，给我们做了非常精彩的经验报告会。通过聆听董老师的宝贵教育事迹，我受益
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真情浇灌 爱心育人
综合 真情浇灌 爱心育人 ——问题学生德育之我见 湘西自治州保靖职业中学 梁洁芝 在班主任工作生涯中，相信每一个班主任都会碰到这样的“问题”学生，他们有的沉溺于游戏等网
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以心育人,以情动人
以心育人，以情动人
——我对学生进行感恩教育
以心育人，以情动人，是许许多多教育工作者成功的经验，也是我不变的工作原则，我认为班主任最美好的情操便是热爱学生。我是一踏出大学 -
教人以行,育人以情
教人以行，育人以情 宁乡县东湖塘镇中心学校 程小兰 随着教育改革的不断发展，新型的教育价值观打破了传统的教育时空。一种平等的、对话的、互助的师生关系逐步建立。师生双方
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以境激情 以情育人
以境激情 以情育人 ——小学品德教育妙招之一 小学思想品德课不是单纯传授知识的学科，它是一门教育性、情感性很强的课程。情感对于一个学生的思想品德的形成起着重要作用。
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用爱浇灌用心交流
用爱浇灌用心交流 ——我的班级管理故事 从教13年了，我一直都担任班主任。也许是习惯了，习惯得有些“麻木”了。班主任在班级的地位、工作的职责、管理的方法„„通过理论学习
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用心浇灌爱的花朵
“用心浇灌爱的花朵，用师德筑起教育长城” ——学习“2017河南省十大最美教师”有感 开封市祥符区祥符第四小学 赵青叶 教育是国之根本，一个国家的兴旺发达与教育休戚相关，而教
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用心浇灌爱的花朵
阳泉市中小学班主任工作论文 用心浇灌爱的花朵 姓名：史慧铭 单位：荫营二中 地址:阳泉市郊区荫营二中 邮箱：shhming01@163.com 电话：*** 用心浇灌爱的花朵 【内容提
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用心浇灌孩子的心灵
用心浇灌孩子的心灵-----浅谈一年级品德教育的几点做法金佛寺中心幼儿园陈晓艳摘要：对孩子进行思想品德教育，从小让孩子养成良好的习惯，形成好的素养意识，利用现有的条件，从常规
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用心感受生活 以情打动读者
用心感受生活 以情打动读者 摘要：常常有学生抱怨：看到别人的文章内容精彩，千姿百态，怎么我自己始终觉得没什么可写?就算是硬着头皮去写，也找不到什么感觉，干巴巴的，一点不感人。其
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以情暖情,情要用心诗歌
以情暖情，情要用心，以心交心，有情就有爱，以爱说爱，爱要真心，以爱互爱，有爱就有缘，大千世界，茫然千年难解，茫茫人海，落寞独自忧伤，言不和无需再说，总给你带来伤心，道不同不必勉强，总给你带来
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用心教书 潜心育人
用心教书 潜心育人 张磊 伴着初冬的暖阳，带着期盼的心情，我们一行14人踏上了北京这片神圣的土地，首都—全国科技文化中心、北师大—中国教育顶尖学府之一，能够来到这里学习充
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用心做事 尽心育人
用心做事 尽心育人 ——2014教导主任业务巡回展评活动体会 宝泉山学校 刘会学 伴着金秋的脚步我们又迎来了2014年“第二届全县中小学教导主任业务工作巡回展评活动”，在这
