专题:优秀教师的课堂艺术
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《优秀教师的课堂艺术》读后感
快乐课堂 快乐孩子 快乐自己
——《优秀教师的课堂艺术》读后感
教育是艺术,同时也是科学,在我苦苦思索如何才能让学生轻松愉悦的接受知识、快乐自觉地学习时我拿到了《优秀教 -
《优秀教师的课堂艺术》读后感范文
《优秀教师的课堂艺术》是一本幽默主义者的快乐手册,它寓教于乐,行文幽默,因此是一本不可多得的快乐教学指南。当我们阅读完此书之后,将作者的技巧用于课堂教学,我们会发现学生真
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优秀教师的课堂教学艺术
优秀教师的课堂教学艺术 1. 教师激励学生养成思考的好习惯, 在教学过程中,教师要停一停、顿一顿,让学生想一想、思一思。 2.妙用暗示:暗示是一种强大的牵引力。无论是指东说西,还
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教师课堂艺术
教师课堂艺术 假如历史课堂教学不讲究教学艺术,那么,学生对历史课就会没有兴趣,学习也会处于一种被动的、僵化的状态。因此,历史课堂教学不能没有艺术。看一堂历史课是否具有艺
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课堂提问艺术
课堂提问艺术 课堂提问是新课改下新课程的需要,在传统的课堂教学中,问题几乎都是由教师提出,而新课程强调的是要给学生留下问题,培养学生的问题意识,不仅教师提问要艺术,还要让学
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艺术课堂说课稿
本次教研组长示范课,我们着重研究的课题是艺术课堂综合教学,采取了指定执教老师,指定执教领域的方法,并落实顾骁雁老师上音乐绘本整合课堂;时洁老师上绘本美术整合课堂;郑兰老师
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高效课堂优秀教师事迹材料
高效课堂先进个人事迹材料 枣村乡滑古营小学宋素芳 带着一份执着,怀着满腔热忱,我---宋素芳于2013年9月来到了枣村乡滑固营小学。对于这里的一草一木,一砖一瓦,我都感到是那么
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优秀教师批评学生的艺术
批评学生的八种方式,老师(家长)你掌握了吗? 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。为人师长者,难免会经常给“患者”开出“批评”这剂良药,但如何让“患者”口服心服,怎样才能使忠言由
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全国优秀教师精品课堂展示会学习心得
湖南省小学语文精品课堂展示研讨会学习心得 2011年10月15—16日,我参加了湖南省小学语文精品课堂展示研讨会。与会过程中,我不但观摩了三位优秀教师的课,而且有幸听取了崔峦老
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课堂提问的艺术
课堂提问的艺术 ——读《山东教育》心得体会 恒源小学近日,我认真阅读了《山东教育》教学版中的一篇题为《小学数学课堂提问的三个技巧》文章感受破深。有艺术性的课堂提问
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课堂管理艺术(全文5篇)
课堂管理艺术 中文教育142 罗梦琴 一节优秀的语文课,绝不仅仅是老师讲得好,优秀语文课的前提是教师较强的管理课堂的能力。只有维持好课堂秩序,才能为学生营造一个良好的学习环
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课堂追问的艺术
课堂中的追问艺术 沁园中学 苗江华 追问,是在对问题深入探究的基础上追根究底地继续发问。追问的优势,在我看来就是启发学生再思考,培养学生发现问题,探究问题的追问意识,以期
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课堂引领艺术读后感
读《名师高效课堂的引导艺术》有感
湛江一中培才学校初三化学组陈丽
我一直认为教师就是引导者,或者说是指路人。在学习的课堂上,教师引导学生进行学习,而学生则根据自己的情况 -
浅谈课堂提问的艺术
好范文原创投稿 浅谈课堂提问的艺术 课堂提问作为一种启发式教学方法,越来越受到教师的重视,几乎每一个教师在每一节课上,都要用到提问。然而在实际的教学过程中,由此而引发的问
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课堂教学管理艺术和技巧
课堂教学管理艺术和技巧
课堂教学管理艺术和技巧编者按:促进和谐学院建设必须要有一个良好的教学氛围。课堂教学是教学环节中的主战场,针对学院个别教师课堂管理经验不足,艺术 -
浅谈课堂批评的艺术
浅谈课堂批评的艺术
岳振华(湖南省怀化市武陵中学 418000)
摘要:情感态度对课堂教育的结果有重要影响。现代课堂教学既注重学生学习的心理过程,也重视学生在学习中产生的情感问 -
课堂导入的艺术
课堂导入的艺术 教育学家说: 导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前,引导学生进入学习的行为方式。英语课堂教学的第一步是把学生引入到特定的英语语言环境之中。在英语
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课堂结构的艺术
课堂结构的艺术 魏书生经过多年的教学改革实践,形成了六步骤教学法,充分体现了学生的主体性。 魏书生教学简化了新知识的育成过程,加强了新知识的过手训练和强化训练。而一般老