专题:语言表达艺术

  • 浅议节目主持人的语言表达艺术

    时间:2019-05-15 10:27:10 作者:会员上传

    浅议节目主持人的语言表达艺术
    转载中国播音主持网
    广播电视节目主持人需要有较高的语言艺术修养、广博的学识、敏捷的应变能力和良好的口才。因为每档节目,主持人总是首先亮

  • 酒店员工语言表达艺术

    时间:2019-05-12 07:19:30 作者:会员上传

    酒店从业人员的语言表达艺术培养合格的酒店店从业人员,礼貌用语的教学是 必不可少的。然而,饭店实际工作中的接待场景是千变万化的,服务员面对的客人是形形色色的,突 发事件也是

  • 闻闸:领导干部语言表达艺术

    时间:2019-05-14 18:11:36 作者:会员上传

    领导干部语言表达艺术 主讲人:闻 闸 著名演讲专家 前言 大家好,今天我们来说说领导干部的言语表达艺术。领导干部言语表达艺术有两类,一类是演讲,一类是谈话。演讲就是一个人单

  • 管理者如何提升语言表达艺术(准确率100%)

    时间:2019-05-13 18:36:56 作者:会员上传

    学习课程:管理者如何提升语言表达艺术
    单选题
    1.对于中层的管理者来说,要获得持续的影响力,树立权威,就要注意避免的是:回答:正确
    1. A不懂得沟通的技巧
    2. B力量型领导之下的一言

  • 领导者语言表达艺术之浅见(5篇可选)

    时间:2019-05-14 03:24:18 作者:会员上传

    领导者语言表达艺术之浅见语言是人类最重要的交际工具。同一个问题,在不同的场合、不同的对象,用不同的语言方式、语言内容和语言技巧,便会产生截然不同的效果。“良言一句三冬

  • 管理者如何提升语言表达艺术(满分试题答案)

    时间:2019-05-13 23:18:42 作者:会员上传

    管理者如何提升语言表达艺术 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 交流沟通时的内容能表现出

  • 公众演讲与语言表达艺术自测

    时间:2019-05-14 09:14:40 作者:会员上传

    公众演讲与语言表达艺术自测 返回上一级 单选题(共 9 题,每题 4 分) 1 . ()是沟通的一种表现形式,就是在公开的场合面对公众发表言论的一种演讲形式,简而言之就是当众讲话     A.汇

  • 语言表达

    时间:2019-05-14 17:31:58 作者:会员上传

    面试时应注意的问题语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具,是一种特殊的社会现象。在面试中,语言是必不可少的,它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具

  • 时代光华 管理者如何提升语言表达艺术 试题及答案

    时间:2019-05-15 06:32:02 作者:会员上传

    时代光华管理者如何提升语言表达艺术试题及答案 课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得5.0学分! 单选题 正确 1.如果在公司的会议中,出现了意见不统一时,

  • 21.领导干部语言表达艺术(下)测试题(五篇范例)

    时间:2019-05-13 02:47:37 作者:会员上传

    领导干部语言表达艺术(下)单项选择题1、(D)是把难以理解的、抽象的数量转化为形象化的描述的一种修饰手法,它可以使听众更为清晰的理解演讲者所讲的内容。
    A转化B转换
    C计算D换算

  • 语言表达题

    时间:2019-05-13 23:13:08 作者:会员上传

    仿句题 1、下面是著名歌手毛阿敏演唱的《微笑》的部分歌词,请仿照下面的格式,续写歌词。 当黎明穿破黑暗,朝霞对着天空微笑; 当激流越过险滩,浪花对着大海微笑。 _______________

  • 语言表达练习

    时间:2019-05-15 08:26:29 作者:会员上传

    语言表达练习1.续写适当的语句,组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。 你见过古代的铜钱吗?一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”,正如做人

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-13 21:31:18 作者:会员上传

    语言表达得体 【前课准备】 阅读《核按钮》P43~44有关“语言表达得体”的内容,完成对话单。 【学习目标】 1. 学习语言表达得体的技法。 2. 做到遣词用语得体。 3. 能在日常

  • 语言表达学习心得(本站推荐)

    时间:2019-05-12 14:32:56 作者:会员上传

    且教且学,且行且思 ——“言语表达”课题学习心得 乐平市实验小学 杨力 在“言语表达”课题中,我们观看了许多名师的教学视频,听了许多堂”言语表达“专题研讨课,多数老师谈了学

  • 语言表达和运用

    时间:2019-05-15 11:23:39 作者:会员上传

    1 语言得体题题组训练 1.下面文字是一封自主招生推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。 ××大学招生办: 兹有我校高三(七)班李明同学,拟参加你校自主招生考试

  • 语言表达准确

    时间:2019-05-15 08:38:38 作者:会员上传

    语言表达准确、鲜明、生动 【教学目标】 1.掌握“准确、鲜明、生动”的基本要求。2.掌握使“准确、鲜明、生动”的方法。 3.掌握考查语言表达准确、鲜明、生动的试题的题型及

  • 语言表达简明

    时间:2019-05-15 01:09:58 作者:会员上传

    “语言表达简明、连贯、得体”复习教案 江苏汤继宗 教学目的: 1、掌握语言表达连贯的方法; 2、灵活准确地解答各类语言连贯题 3、平时练笔时力求做到用语连贯,语意贯通 教学重

  • 语言表达得体

    时间:2019-05-15 02:24:42 作者:会员上传

    语言表达得体 教学目标:使学生明白什么叫得体,让学生根据语境能够恰当地运用语言表情达意。 教学重难点:1、理解得体的含义基础上,掌握高考常见题型的正确运用,探究新的题型。 教