专题：友谊的回声说课
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说课 友谊回声
各位领导、老师们：
大家好！
音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅 力伴随人类始终纪录和艺术化的演绎着人类社会和大自然的种种神奇。朋友们，今天，我说课的题 -
友谊的回声 评课稿
友谊的回声 评课稿 诗人常说：工夫在诗外。艺术表演家也有一句名言：台上十分钟，台下十年功。音乐老师上一节公开课或是一节好课也是这样，在于平时的加强修养和积累，“厚积薄发
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《 友谊的回声》教案
《 友谊的回声》教案 教学目标：1、让学生在自主探索下，发现大自然的奥秘——充满幻想与乐趣的回声。 2、聆听和表演歌曲《友谊的回声》，在倾听和实践的过程中，理解和表现歌曲，
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友谊的回声教案
课 题： 友谊的回声 教材内容： 四年级 执 教 人： 榴园镇城郊中学 张艳 教材分析： 这首歌曲以回声作比喻，表达了对回声的赞美、珍惜和追求。歌曲分为两个部分，第一段是一个由三个
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友谊的回声教案
《友谊的回声》教案 章伟成 教学目标： 1. 围绕“回声”这一主题，通过游戏、表现回声，让学生在游戏中了解回声，正确运用力度记号f、pp。 2. 通过聆听和学唱歌曲《友谊的回声》，进
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友谊的回声教案（范文）
2012-2013年音乐四年级公开课友谊的回声 东风小学 谭颖梅 教学目标： 1、让学生在自主探索下，发现大自然的奥秘——充满幻想与乐趣的回声。 2、通过玩、认、练、三个环节进行
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友谊的回声反思[精选合集]
《友谊的回声》教学反思《友谊的回声》是四年级第七课的演唱课，静静湖水，山谷，大海，沙滩，大森林这些美丽的景色就是一幅清新淡雅的唯美画面。通过大自然的美景抒发着学生对友谊的
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《友谊的回声》教案设计[大全]
《友谊的回声》教学设计新密市实验小学：翟水松友谊的回声教案设计教学目标：
1、聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现出大自然的美与神奇。学生在倾听、实践、师生合作中理解歌曲 -
友谊的回声教案
友谊的回声 教学目标： 1. 感受充满着幻想与乐趣的回声这一大自然现象，并让我们在音乐的感悟下去探索、去发现大自然的奥秘。 2. 学会“f”“pp”强弱记号，并能自信的、自如的运
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《友谊的回声》教案
《友谊的回声》教案 教学目标： 1. 围绕“回声”这一主题，通过欣赏、表现回声，让学生在实践中正确运用力度记号f、p。 2. 通过聆听和学唱歌曲《友谊的回声》，进一步了解这一充满
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友谊的回声_教案111（合集）
《友谊的回声》教学目标： 1、 感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象，并让我们在音乐的感悟中去探索，去发现大自然的奥秘。 2、 聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现
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《友谊的回声》教案
《友谊的回声》教案 科目：音乐课时：一课时教学对象：小学四年级 一、教材内容分析 友谊的回声是人民版小学音乐第七册的一首歌曲该歌曲主题表达了孩子们不仅是在向大自然发出呼
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《友谊的回声》教案（精选五篇）
《友谊的回声》教案 一、教学目标 1、感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象，并让我们在音乐的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。 2、聆听和表演歌曲《友谊的回声
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友谊的回声教学设计
《友谊的回声》教学设计 教材分析：《友谊的回声》是选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第七册第七课《回声》中的表演歌曲。这首歌曲以回声作比喻，表达了对友谊的
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音乐课《友谊的回声》教案
音乐课《友谊的回声》教案 长桥中心小学 廖颖 教学目标 ： １、 认真聆听《回声》，知道音乐中表现回声的方法，感受音乐与大自然的关系，激发学生在音乐的感悟下去探索、发现大自然
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友谊的回声公开课教案
《友谊的回声》教学设计 执教者：黄绣蓉 教学目标 ： １.认真聆听《回声》，知道音乐中表现回声的方法，感受音乐与大自然的关系，激发学生在音乐的感悟下去探索、发现大自然的奥秘。 ２.
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《友谊的回声》音乐教案
《友谊的回声》教案 教学目标： １．回声是发生在山谷中的一种大自然现象，它充满了幻想与乐趣。本课的四首作品正是反映了音乐与大自然这一主题。让我们在音乐的感悟下去探索，去发
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友谊的回声(拟写教案)
友谊的回声 教学目标： 1、 感受充满着幻想与乐趣的回声——这一大自然的现象，并让我们在音乐的感悟下去探索，去发现大自然的奥秘。 2、 聆听和表演歌曲《友谊的回声》，表现出大
