专题：运用教学机智
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教学机智的运用案例
常铁校存在问题分析与对策 我校目前问题比较多，即所谓“积重难返”。本人一些问题提出自己的看法，供校领导参考。如有不当之处请谅解。 一、教育方面 （一） 学生管理 1、对严重违
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语文教师教学机智的运用
语文教师教学机智的运用 摘 要：新课程下，语文教师的教学机智是教师素质的提高和学生语文素养培养的共同需求，更是新课程的深情期盼。作为语文教师培养课堂教学机智，发挥其深刻的
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运用教学机智 处理课堂生成
运用教学机智处理课堂生成 语文课题组徐跃前 我校市级语文课题 《小学语文教学预设与生成的策略研究》已过中期，走过来的风风雨雨，实在让课题组的老师获得了很多的体会。本文
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课堂教学中如何有效地运用教学机智（合集5篇）
课堂教学中如何有效地运用教学机智 所谓课堂教学机智，就是指教师在课堂教学过程中，处理有关教学的偶发事件地 能力，即应变能力，教学机智的实质是一种处理教与学矛盾的教学技巧。
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谈自然课教学机智的运用(一)专题
一些优秀的自然教师，在自然课的教学中，面对各种情况都能应对自如。他们完成教学任务似乎是轻而易举、不露声色，顺利得如履平川。这是什么原因呢？其实，他们在教学活动中也“捏过几
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浅谈教学机智在数学课堂中的运用
浅谈中学数学课堂教学中的教学机智 单位：镇原二中数学教研组 姓名：李海琴 内容摘要：教学机智是教师必备的基本素质之一，在教育过程中，教师如何机智地，敏锐地去开发受教育者的自身
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浅谈教师在课堂中如何运用“教学机智”（★）
浅谈教师在课堂中如何运用“教学机智”【摘要】一堂语文课里，教师和学生相互交际特别多，双边活动频繁，而此时课堂中出现的“意外”也会特别多，如果运用好这些“意外”，则会使课堂
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运用教学机智,设计教学活动（优秀范文五篇）
运用教学机智，设计教学活动 摘要：本文将针对小学英语课堂及小学生的特性，探讨如何运用教学机智，设计适宜的教学活动以提高课堂教学质量及趣味性，提高并保持小学生学英语的兴趣。
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数学课堂上教学机智的有效运用
数学课堂上教学机智的有效运用 池州市 东至县 胜利中学，安徽 池州 摘 要：数学是一门基础学科，也是一门思维学科，有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法
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巧妙运用教学机智 提高英语有效教学（范文模版）
巧妙运用教学机智 提高英语课堂有效教学 （215621）江苏省张家港市崇实初级中学 展华 从生态视角看，课堂应该是师生为完成一定的教学任务或目的不断互动的过程。因为互动，“生成”
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浅谈在数学课堂教学中教学机智的运用
浅谈在数学课堂教学中教学机智的运用 `（河北省平泉县营子中心小学 河北?承德 067500）摘 要 教学机智是一种智慧，更是一门艺术。是构建在对教育理论深刻领会之上的一种转化师生
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教学机智是什么[精选]
教学机智是什么？ 蔡锦珠 断断续续地读完了《教学机智——教育智慧的意蕴》。这是一本我很喜欢的书，尽管我还不能很好的理解。文中通篇不乏精彩的论述和动人的描述。 这本书籍
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教学机智
《教学机智——教育智慧的意蕴》心得体会 《教学机智——教育智慧的意蕴》这本书中采用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感
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教学机智
生动形象是教学语言魅力的生命。。生动形象的教学语言，可以激发学生的情感，拨动他们的心弦，振奋他们的精神，使他们形成一种积极向上的力量。它既是一种潜移默化的教育方式，又是一
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教学机智
教学机智.txt如果我穷得还剩下一碗饭 我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有，包括你！！先说喜欢我能死啊?别闹，听话。有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾
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教学机智
谈谈您在教学过程中的教学机智表现及其原因分析 在课堂教学中，往往会出现一些偶发事件或突如其来的提问，常常使你措手不及，教师如果处理不当，不光会影响教学内容的顺利进行，还会
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教学机智
教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，捕捉一些有价值的细节，巧妙地在学生不知不觉之中做出相应的调整和变动。 ——苏霍姆林斯基 摘要：对学生学
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教学机智
《教学机智—教育智慧的意蕴》读书笔记 加拿大著名教育家马克斯·范梅南的《教学机智——教育智慧的意蕴》这本书里没有晦涩的理论，没有精深的逻辑，甚至连故事都那么的平易近
