专题：英语教学有感
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英语教学有感分享
英语教学有感分享Miss He英语的学习，需要系统的过程。兴趣启蒙，字母认知，自然拼读，主题词汇积累，句型理解运用，自主阅读。听，说，读，写，用，英语综合能力的不断提升。当小朋友们跨越了启
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小班幼儿英语教学有感两篇
小班幼儿英语教学初探
幼儿阶段是语言发展的最佳期，在这个年龄阶段，如何在不影响孩子学习母语的前提下引导幼儿学习英语呢？笔者的经验是：
一、遵循儿童言语学习的规律，从听开始。 -
观全国英语教学观摩课有感★
观“全国初中英语教学观摩课”有感 “万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。” 在生机盎然的初春，我们有幸参加了全国初中英语教学现场观摩课大赛的观摩活动。在两
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读《小学英语教学关键问题指导》有感——（大全五篇）
读《小学英语教学关键问题指导》有感—— 如何通过多途径的听说活动,帮助学生理解语言内容并进行有效的口头反馈? 常言到:开卷有益，诚然。近日学习了上海市教育委员会教学研
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赴洪江一中参加英语教学比武有感
赴洪江一中参加英语教学比武有感 杨雯婷 3月16号，我有幸参加了洪江一中组织的怀化市英语教师教学比武，有感如下： 1、作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把
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读《英语教学活动设计与运用》有感
浅谈小学英语课堂活动的有效性设计 读《英语教学活动设计与运用》有感 读了《英语教学活动设计与应用》一书，很有感触，受益匪浅。与传统的英语教学法形成了很大的反差，这些应为
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读《当代英语教学实用模式与技巧》有感
读《当代英语教学实用模式与技巧》有感 《当代英语教学实用模式与技巧》是研究我国外语教学研究中填补空白的重要学术成果。在读书的过程中，我被作者的精辟论断深深折服，既是
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英语教学
第1周：3.1—3.5 Unit5 Topic 1 How do you usually come to school? 5 课时 第2周：3.8—3.12 Topic 2 He is running on the playground。5 课时 第3周：3.15—3.19 Topic 3 My
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英语教学
小学英语幼儿英语
课程班型
幼儿英语:洪恩国际幼儿英语Supper teddy
一二年级：洪恩国际少儿英语New Bravo
3至6年级：洪恩国际少儿英语New Bravo结合学校教材
《异口同音》打破 -
读《思维导图与小学英语教学》有感
读《思维导图与小学英语教学》有感 郭兴小学邓志超 很久以前就了解到思维导图这个概念，一直在寻找用思维导图进行英语教学。最开始我认为思维导图对英语教学的帮助并不大，在学
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271高效课堂与英语教学 与昌乐二中之行有感
“271”高效课堂与英语教学的探索实施 随着素质教育的推进、新课程改革的进一步深化，以及高效课堂的普遍运用，英语教学要做到“减负增效、减量增质”，必须提高课堂教学效率。构
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读《思维导图与小学英语教学》有感专题
读《思维导图与小学英语教学》有感 思维导图 (Mind map)，初听这个术语是三年前在泰州的英语骨干教师培训中，当时江苏省特级教师沈峰老师为我们演示了思维导图在小学英语教学中
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第七届有感朱浦老师的英语教学思想1
有感朱浦老师的英语教学思想1 2014-11-10 供稿： 辛晶审核：辛晶 访问次数:2195 ---第七届全国四地两岸小学英语 “同课异教”教学观摩与研讨感悟 我非常有幸地参加了2014.1
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英语教学反思
英语课堂教学反思 提升自身素养 改革课堂教学 榆中县韦营初级中学 乔成玉 二〇一三年四月十九日 提升自身素养 改革课堂教学 从2008年走上工作岗位到现在，已近五年光景，在
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英语教学金点子
英语教学金点子 每一个英语初学者总希望别人告诉他学好英语的窍门或捷径，通过近几年的英语教学，我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可循。科学的方法，可以使我们的英语学习
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英语教学心得
用我的爱心助你成长 陈学玉 学生在我的眼里都是可爱的、活泼的、充满朝气的。面对学生纯真的脸庞，我的内心充满了怜惜和喜爱。也许是因为我已为人母，这种母爱总会让我把学生当
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英语教学反思
反思1：Book 7 Module 1 Unit1 The Great Wall 本课重点讲述我国长城的一些基本情况，学习million / thousand 等表示数额单位的单词，课前通过播放我国一些著名的古迹图片，引发学
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英语教学几点思考
英语教学几点思考 吴昌铭 历时两月的听课活动暂告结束，即将进入交流、总结、提高阶段。在这两月中，由于课时冲突，教学任务繁重，老师们只能“找时机”听课，因而无法跟踪听课，又由于
