专题：英语课堂口令教学方法
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探索英语课堂教学方法
探索英语课堂教学方法扎根农村初中 探索英语课堂教学方法提要：农村初中英语教学，除了扎实建立好新型的师生关系外，还要努力提高自身业务素质，不断探索创新教学模式，改进教学方
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英语课堂教学方法例谈
英语课堂教学方法例谈
● 孙万芬
俗话说，教无定法，然而教又要得法。英语的教学方法多种多样，最为传统的是讲授法和演示法，它们在英语教学中至今仍扮演着重要的角色。我们不能忽 -
优化初中英语课堂教学方法探讨
优化初中英语课堂教学方法探讨 [提要]： 本文从初中英语教学的目的出发，然后分析了现行初中英语课堂教学中存在的弊端，最后从课堂教学方面来探讨优化初中英语课堂教学方法的问
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英语课堂的教学方法是多种多样的
英语课堂的教学方法是多种多样的，我们要在教学实践中努力探索才能提高效率，减轻学生的负担，全面提高学生的素质。为了提高学生课堂的学习效率，归纳出一下几点： 如何提高英语课堂
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小学英语教学论文《小学英语课堂教学方法》
浅谈小学英语课堂教学策略 摘要： 作为小学英语教师，要采取灵活多样的教学方法和手段，优化课堂教学策略，以“激趣”为目的，充分发挥学生主体性，培养学生学习英语的兴趣，让课堂“活”
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教学方法--英语课堂单词教学游戏
教学方法－－英语课堂单词教学游戏 抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片， 学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读
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军训口令
初中军训口令 口令：立正。 要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食
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课堂口令
2．同学们，我问你，上课应该怎么做？——身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。 3．第一第一在哪里――第一第一在这里！ （通常用于引导学生尽快完成教师布置的任务，如：收拾学习用具） 4．谁的眼睛最最
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集体口令
体育课堂中集体口令的运用 摘要在体育课堂教学中，发现集体口令的运用大大调动了学生课堂上积极参与度，起到了很好的锻炼效果和课堂学生的参与度。所以课堂上积极运用集体口令，
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体操比赛口令
体操比赛口令
指挥员：
进场：立正——稍息——立正——向右看齐——向前看——起步走；121、121……立定——向右转
稍息——立正——向前看齐——向前看——向左看齐——向前看 -
中队长口令
中队长口令： 1、进入场地： .入场后，中队长站在最中间，待全体队员就位后，中队长发出口令：“立定，向左转”。 2、三级报告： .（1）入场后，中队长继续下整队口令：“全体立正，各小队整理队伍，报
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期末考试口令
林泉小学2017～2018学年度第一学期 期末教学质量检测监考口令 4号上午 一、8：40 通知，请所有考生全部进教室，准备考试。 二、8：45 现在离考试开始还有15分钟，请所有监考老师进考场
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课前口令
【课前】： （1）上课铃响起，站队快静齐。轻声进教室，身体坐坐直。 （2） 小小手，放放好。小眼睛，看老师。 小嘴巴，闭紧了。小腰板，挺直了。 （3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开
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中学英语课堂微技能教学方法研究和实验5篇
中学英语课堂微技能教学方法研究和实验 邓秀萍 （广东省东莞市万江第三中学） 摘 要：在中学英语教学中，很多教师在传授英语知识的时候一味地向学生灌输知识，不在乎学生是否能全部吸
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中职英语课堂教学方法使用的有效性课堂观察
中职英语课堂教学方法使用的有效性课堂观察 摘要：本文以中等职业教育课程改革国家规划新教材――英语工科类职业模块，《Unit 4 Safety atwork》一课为例，运用课堂观察技术，设计
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《整理常规小口令》
幼儿园整理常规小口令 学习常规 1、一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花，看谁开的花最漂亮，快把小花藏背后 2、大风吹, “吹什么?” 吹走你的头
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升旗仪式口令(手拿)
升旗仪式口令 一， 旗手准备：周一到校后，由旗手将国旗收到办公室。在升旗前放集合列队曲〈运动员进行曲〉等；旗手自觉在指定位置，整理好国旗。 二， 出旗：“全体立正，奏出旗曲，出旗”同
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普通话饶口令精选
附录7 普通话绕口令精选 绕口令属于我国民间文学中比较独特的语言艺术形式。它主要是用声、韵、调极易混淆的字，使之或交叉或重叠或颠倒，组成一些短小、有趣的句子或段子。比
