专题：英语课堂中的教学反思
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英语课堂中的信息技术运用教学反思五篇
英语课堂中的信息技术运用教学反思 ——郭文博 现代多媒体技术的应用，集图形、文字、动画和声音于一体，创造生动形象的教学环境，给课堂教学注入了新的生机和活力，能促使学生积极
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浅谈英语课堂中的趣味教学
浅谈英语课堂中的趣味教学 “兴趣是最好的老师。”要想让孩子们学好英语，首先要培养他们学习英语的兴趣。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激
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初中英语课堂的教学反思
初中英语课堂的教学反思初中英语课堂的教学反思 篇1在初中英语课堂教学中，许多学生由于基础语言知识记忆不牢，基本的句子结构和句型、句式的不理解，加之有些句子使用和汉语有一
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小学英语课堂的教学反思
小学英语课堂的教学反思 小学英语课堂的教学反思1 20xx年xx月xx日，我县小学英语教师参加了小学英语课堂教学培训活动，在这次培训学习中，我们聆听了王建平院长的精彩讲座，虽然只
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信息化 英语课堂 教学反思（五篇范文）
教学反思——善用信息化，整合英语课堂 合肥光华学校 葛静近年来，信息化课堂的概念已经慢慢的渗透到了各级各类学校，老师们充满好奇，热情高涨地学习信息化要素的使用，讨论着如何
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英语课堂问题设计教学反思
英语课堂问题设计教学反思 蛟河口中学 李菊忠 我们是农村初中学校，虽然说建立了网络等先进教学工具，但对于我们的视野开阔上还有一定的局限性，而我们的英语课堂教学有时候就更
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小学生英语课堂的教学反思
我觉得小学英语课堂教学必须做到“三化”是搞好课堂教学的保证：一是课堂英语化，二是教学情景化，三是步骤规范化。课堂英语化是因为语言是一种环境的产物，应尽量的给学生营造一个
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小学英语课堂反思
小学英语课堂教学反思
在小学英语教学过程中，为了更好的提高学生们学习英语的兴趣和热情，在教学过程中我通常采用直观教学、情境教学等，让学生们对英语学习兴趣更浓，学习完新知 -
浅谈初中英语课堂中的游戏教学
浅谈初中英语课堂中的游戏教学
【摘 要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩 -
英语课堂中的角色教学（5篇模版）
英语课堂中的“角色”教学 陕西省咸阳市彬县公刘中学 赵建玲 联系电话：*** 摘要：“角色”是戏剧或电影中对演员扮演的剧中人物的称谓。其实，教师就是教书育人，为人师表
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浅谈小学英语课堂中的趣味性教学
浅谈小学英语课堂中的趣味性教学 [摘要]在小学英语教学研究不断深化的过程中，英语教学的有效性一直为教育界所关注。根据小学生的身心特点，寓教于乐的教学理念成为了提高小学
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学黑格尔说过“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。”语言学科本就是门很琐碎的学科，英语是与世界各国语言表达的官方语言，所以在
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英语课堂中的对话教学（最终5篇）
浅谈小学英语课堂中的对话教学 雷州市附城武黎小学 李小珍论文摘要：“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节，然而，在平日的教学中，很多老师更多的关注了词句，忽略了
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英语课堂中的语境任务教学
英语课堂中的语境任务教学
明溪县教师进修学校吴秀琴
（联系地址：福建省明溪县教师进修学校
邮编：365200 联系电话：05982895686）
语言教学的根本任务是培养学生的语言运用能力，而语 -
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 【摘要】培养兴趣是教育的动力，生动有趣的教育方式才能吸引孩子，游戏法教英语是最有趣，也是最有效地英语学习法。通过游戏学英语，学生在快乐中学
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浅谈小学英语课堂中的活动教学
浅谈小学英语课堂中的活动教学 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点，要有利于引起学生的
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 王钱红 0622号 大二（6）班 【摘 要】爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”同时实践也证明了儿童是从游戏开始学习的，他们的天性就是喜欢游戏。
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浅谈小学英语课堂中的游戏教学
浅谈小学英语课堂中的游戏教学 后所镇栗粟坪民族小学教师 李素梅 兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童
