专题:英语口语社团教案
-
英语口语社团教案
教学主题:Learn the western culture——Appellation etiquette(称谓礼仪)and Visiting etiquette(拜访礼仪) 一、教学目标 1. 知识目标:① 掌握称谓礼仪学习过程中出现的生词,例如
-
英语口语社团教案(精选五篇)
教学主题:Introduce yourself (自我介绍) 郑东新区九年制实验学校 毛广洁 一、教学目标 通过课前准备,学生列出自己的个人信息,并以完整通顺的句子写出一篇3-5分钟的自我介绍演
-
英语口语社团教材
英语口语社团教案(一) 时间:第三周 地点:五(2)班教室 内容: 故事表演:The Fox and the Crow(1) Step1、Warming-up. 1、Greetings: 2、Sing a song: Who’s Afraid of the Big Bad Wolf
-
英语口语社团工作总结
2009-2010学年度第一学期英语口语社工作总结报告 在郭校长的领导下,我们学生会新建九个社团,我荣幸的成为英语口语社的社长。 2009-2010学年度第一学期我们社团经过学校的招
-
英语口语社团计划(精选5篇)
****小学英语社团计划 为了丰富学生们的课余生活,通过简单的口语语言表达激发学生学习英语的兴趣,提高学生的口语水平和英语基础能力,以及培养学生阅读的能力让学生了解中西文
-
英语口语教案
小学英语阅读课教学案例 新标准英语第十一册Module 4 Unit2 教学过程: (一)热身导入: 1.师生通过问答进行口语交际,如:How are you ?What day is it today ?What's the weather li
-
英语口语教案
《英语口语》课程教案 Unit First Day in College Objectives: 1. Meeting people 2. Introduction, greetings, address system Procedures: 1 Warm-up Look at the pictu
-
英语口语社教案
第二课时 教学主题:Learn the Western Festival(Christmas圣诞节,Easter复活节) 一、教学目标 1. 知识目标:① 掌握节日的英文说法及节日教学过程中出现的生词,例如: Santa Claus/
-
英语口语课教案
一、教学名称:少儿手英语口语课 家庭人物介绍 二、教学目标:Let’s learn 能听、说、认读本课有关家庭成员的主要单词man: brother,,father(dad), grandfather(grandpa); woma
-
六年级英语口语教案
HOBBIES Teacher: Zippe, 王玲 一. Teaching Aims 1 .Learning to use some words by Adding -ing. 2. Learn to use some sentences to express the hobbies What are you
-
旅游英语口语教案
旅游英语口语教案Week One I. Teaching aim 1. Introduce the Practical Oral English Course and the learning schedule of this term to students. 2. Review the basic
-
基本英语口语教案
高三就业班9.28英语教案 Ⅰ、教学目标: 知识: 1、 能正确朗读新单词包括月份、星期、天气、数字等 2、 能会运用基本的日常用语 技能: 1、 能运用日常用语 2、 能掌握基本单词
-
商务英语口语教案
Unit 1 Asking for Help Ⅰ Objectives 1. Prepare students with the communicative functions of making requests and giving replies; 2. Appreciate the spirit demon
-
八年级英语口语教案
八年级英语口语教案 一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面: 1. 语音、语调是否正确,口齿是否清楚; 2. 流利程度; 3. 语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习
-
一年级英语口语教案
一年级英语口语教案 执教人:黎纯 一、教学内容 Unit3 This Is My Room --Let’s play and Let’s Try 二、教学目标(一)语言知识目标 1.听、说,认读单词:in on under behi
-
小学英语口语教案
(一) 英语听说唱 综述:在新课标的要求下,小学英语应该以培养学生的兴趣与实际运用能力为主。根据小孩子活泼好动,模仿性强的心理特点,这门课程主要围绕学唱英文歌(Singing songs
-
社团教案
第1课 色彩的冷与暖 教材分析: 色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受,体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识
-
社团教案
七年级文学社团作文训练之一 ——人物描写 教学目标 1. 了解人物外貌、神态描写的作用。 2. 学习描写人物的外貌、神态。 3.掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物