专题：英语五年级教案
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英语五年级教案
Unit 1 单元教材内容： 本单元主要围绕“日常生活”展开教学，教学内容贴近学生生活，重点学习一天中不同时间段的学习和生活起居，尤其是使用频率副词谈论日常生活。在四年级所学基
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五年级英语精品教案
精品教学案例 外研版五年级英语上册 MODULEE 9 Fellings Are you felling sad? 执教：程亚静 孟津县平乐镇太仓小学 MODULEE 9 Fellings Unit 1 Are you felling sad? 第一
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五年级英语优秀教案
五年级英语优秀教案 徐 丽 Unit5 Look at the monkeys第三课时 一、教学目标 1、能够听、说、读、写句型What is it doing ? It’s eating bananas . What is she doing?
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五年级英语复习教案
五年级英语复习教案 第 一 课 时 一、主要单词：do morning exercises 晨练，做早操 eat breakfast吃早饭 have English class上英语课play sports进行体育活动eat dinner吃晚饭
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五年级英语上册教案
小学英语（PEP）五年级上册教学计划 教材编写思路 以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即 话题——功能——结构——任务 教材特点 1．强调语言运用。本教
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五年级英语下册教案
五年级英语下册教案
【教材分析】
本册英语教材是小学英语《英语》新版，由中国、新加坡合编，人民教育出版社出版。本套教材以激发学生学习兴趣，培养语言运用能力，提供多种资源为 -
五年级英语讲课教案
五年级英语讲课教案
教学内容：PEP五年级下Unit 3 Part A Let’s talk
教学目标：1.能听、说、认读句型：When is your birthday? My birthday is in February. Is your birthday -
五年级英语公开课教案
五年级英语公开课教案
一、教学内容：牛津小学英语 5AUnit3 Part A
二、教学目标：
1.认知目标：
(1)能听懂、会说、会读和会拼写单词：learn, sing, dance, together, start .
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五年级英语上册教案
教学目标 1. 通过语音教学,模仿录音使学生能够正确听说朗读有关询问某人是谁,怎么样的相关交际用语. 2.通过游戏,两人及小级对话练习,使学生能够正确听说认读表示人物外貌和
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五年级英语第一课教案
五年级英语开学第一课教案 一、 教学目标（Teaching aims） 1、让同学们讨论他们对于学英语的看法，如何学好英语，如何快乐地学习英语。 2、对学习英语提出具体要求，为以后对英语的
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五年级英语上册module4unit1教案
Module4Unit1 It's mine！教学案
一、学习目标
一)知识目的：
1、能听、说It's mine./It's his./It's hers./It's Lingling's./It isn't hers./It isn't his.并能综合应用新、旧 -
五年级英语上册教案（实用17篇）
篇1：五年级英语上册教案教材分析：1、本模块学习用how many和how much问数量多少，并会表演在商场购物的简单会话。2、学生对可数名词和不可数名词认识可能有困难，应详细讲清。，学
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小学五年级英语优秀教案
Unit1 My new teachers 西照川镇中心学校 谭从梅 一、教学重点 本课时的重点掌握句型是： Who’s your math teacher？ Mr Zhao． What’s he like？ He’s thin and short. He’s v
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小学英语五年级下册教案
小学英语五年级下册教案第五单元Alet’s talk
通榆县乌兰花镇中心小学李 晶
教学目标：
1.知识与技能目标：能够听懂、会说What is she/it doing ? She’s /It’s „。”
2.过程 -
五年级英语上册Unit1教案
五年级英语上册Unit1教案 编写者第 二 教时教学内容AUnit1PartALet’str/Let’stal/Readandrite/Pairr设计理念 时教学目标1）能听懂、会说h’surEnglish/…teaher?rZha/…hat
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人教版五年级英语公开课教案
人教版五年级英语公开课教案
课题：Unit4 What can you do? Part B Let’s learn教师：复兴学区中心学校苏海艳 教学步骤：Step1 Warmming up(热身)
1. Good morning, class .How -
五年级英语试卷讲评教案
英语月考试卷讲评 教学目标： 1.分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2.针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。 3.教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。 教
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人教版五年级英语支教教案
五年级英语教案： Class 1: Warming up: 教会学生一下指令， Turn around Jump Touch your ears Touch your mouth Touch your nose Touch your shoulder Touch your elbow Touc
