专题：英语写作课的教案
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高三英语写作课教案
高三英语写作课教案 课题：看图书面表达（Writing A Story） 教学目的：教会学生如何用英语描写一个过去的故事。 教学重点：引导学生先仔细观察所给图片，掌握故事的中心意思。然后 依
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写作课教案（合集）
A teaching plan of writing 蜀河中学吴相珍 Teaching aims: 1. Get students to master the structure of point contrast composition. 2. Make students write a point c
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《写作课》教案
《写作课》教案 —— 一件难忘的事 教师：王萱 一、 教学目标： 1、 了解作文体裁； 2、 了解写事类记叙文的写作方法； 3、 了解如何将事件写得精彩、详细。 二、 教学重点： 1、了
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写作课教案
小学作文课教案（一） 教学目的：让学生了解什么是作文，如何爱上写作文，了解描写方法 教学重点：观察事物的主要特征 课时安排：45分钟左右，根据孩子实际可灵活调整 教学内容及步骤： 1、开
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写作课教案
写作3 授课时间：18周 学时：每周4学时 一、 教学目标与要求 在大一写作课的基础上，保持其科学性、延续性、稳定性，形成写作课的教学体系，培养学生逐步掌握并写出舞台剧本或影视剧
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英语写作评课稿
评朱菲菲老师的写作课 聂忠敬 英语写作课是公认的难上的课，而朱菲菲老师给我们送来了这样一节优秀的作文理论课，给我们今后的教学带来了很好的指导作用。 第一、引题 朱老师以
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写作课英语写作课说课稿)
NSEFC BOOK3 新课标必修三 Unit 2 Healthy Eating From Students’ book P16 Write a short passage to advertise your restaurant and its service. Your writing should:
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如何上好英语写作课
如何上好英语写作课 在实际英语教学中，英语写作教学是一种实践，其教学策略和实践环节需要不断地发展和创新。目前，英语写作教学仍然以传统的教学模式为主，也就是老师给题目，学生
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高中英语写作课教案
Task based writing—How to describe a person I. Teaching objectives: Students will be able to: 1. Learn how to write a short passage of a great man. 2. Get so
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应用写作课教案
应用写作课教案 基础部中文教研室 孙杰 第一章 应用写作概述 第一节 应用文的概念、特点及其分类 教学目的：掌握应用文的概念、特点及其种类知识。教学重点：1、应用文的概念 2
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高中英语写作课教案[模版]
Book6 Module3 Interpersonal relationship—— Friendship 高中英语写作课教案 Teaching Aims 1.To get the students to appreciating remarks on friendship or friends.
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写作评改课教案
写作评改课教学设计王娜一．教学目标：1．认知目标：了解这次作文的评改标准，学习评改方法。2．能力目标：掌握赏析、评改作文的方法，学会欣赏作品。3．人文目标：让学生在评改的过程中体会成
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写作指导课教案
单元整个教学之写作指导课简案 教学目标： 1．在单元教学的基础上让学生深入挖掘课文的中心，获得不同层次的立意。 2．以读促写，通过阅读来获得写作的方法指导，以促进学生个人的写作
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写作课教案（5篇）
习作内容 ：1.学习写建议书。 课时安排：2习作要求] 1、仔细观察周围的情况，如周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。 2、格式正确，内容清楚具体。 课时安排
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2007-11-1191429---浅谈大学英语写作课
浅谈大学英语写作课教学中教学策略与学习策略摘要：英语作为世界通用语,在社会交际中显得越来越重要,并得到了社会的广泛重视。但许多学生经过多年的英语学习,英语写作能力仍
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如何上好一节英语写作课
如何上好一节英语写作课? 英语写作一直是学生学英语过程中的一个大难题,英语写作可以考察学生学英语的综合水平,在英语教学中英语写作是英语教师和学英语的学生必须面对的一
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英语写作课教学设计（精选）
英语写作课教学设计一、教学目标 知识目标：1、明确书面表达的要求，学会在规定时间内完成审题、确定文体、抓住要点、组织语言、书写修改等一系列工作。 2、学会内容表达的完整
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英语说课 写作课型
写作 Part 5 Teaching Procedure Step 1. Read the requirements. (2____min) ___________________________________________________________________ Purpose of my desig
