专题：语言障碍患儿的护理
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脑瘫患儿语言障碍的发音训练方法[大全五篇]
脑瘫患儿语言障碍的发音训练方法 【摘要】构音障碍（dysarthria）是指由于神经病变，与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发音和韵律
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语言障碍特殊护理方案
语言障碍特殊护理方案
班级：蕾蕾一班
任何人都不是生下来就会说话的，从不会说话到开始说话，要经过大脑、身体器官、精神心理的一系列发育准备。家长一看到孩子3岁了还不会说话， -
输液外渗患儿的护理
输液外渗患儿的护理 静脉给药是患儿防病、治病、抢救危重患儿的一种迅速、有效的给药途径。但是,由于患儿易动、哭闹等多种原因经常引起静脉药液外渗,使患儿注射部位疼痛、
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第五章住院患儿护理及其家庭支持
第五章住院患儿护理及其家庭支持 第一节 儿童医疗机构的设置及护理管理 儿童医疗机构的种类 ：综合医院中的儿科、 妇幼保健院 、专门的儿童医院 一、 儿科门诊 (一) 儿科门诊
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腹股沟斜疝患儿的护理
腹股沟斜疝患儿的护理 概述： 小儿腹股沟疝均是斜疝，在出生前由于腹膜鞘状突出闭塞发生停顿，迟缓或不安全，使鞘突管保持开放或部分开放，当腹膜内压增高时，腹腔脏器被挤入未闭鞘状即
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突破语言障碍
突破语言障碍
CNN－通信技术已使世界变小，但要使全世界团结在一起还存在一个很大的障碍：语言。
到目前为止，商业只能在讲同一语言的人群中快速发展。
然而，在IBM公司工作的研究人 -
儿科住院患儿首次护理评估单
儿科住院患儿首次护理评估单科别床号姓名年龄岁住院号入院诊断入院方式：口步行口扶行口抱入口平车口其他意识状态：口清楚口嗜睡口模糊口昏睡口昏迷
皮肤黏膜：口正常口浮肿口出 -
语言障碍的分类
语言障碍的分类
由于语言的学习触及智力、感知才能、心情/情感/动机、语言输入环境等许多要素，因而语言障碍的分类有必要从小儿自身的才能或特质、所在环境以及其所学习的言 -
语言障碍的训练
语言障碍的训练
（一）鼓励患者大声说话，病人进行尝试和获取成功时给予表扬。
（二）注意观察病人非语言的沟通信息，体贴关心病人。
（三）指导病人使用肢体语言和手势语言等多种沟通方式 -
言语、语言障碍概述
言语、语言障碍概述
很多人将言语障碍和语言障碍相提并论，其实这种观念是错误的。言语与语言妨碍是两个既关联又有区别的概念，由于任何言语活动都是将语言作为工具的。并且语 -
发育性语言障碍
发育性语言障碍
发育性语言障碍（developmental language disorder）是指由于发育推迟而惹起的语言障碍，而非因听力障碍、中枢神经系统器质性危害及严重的精力发育缓慢造成的。本 -
探索患儿在麻醉恢复室护理体会
探索患儿在麻醉恢复室护理体会 2011-6-2 15:12 【大 中 小】【我要纠错】 【摘要】总结小儿麻醉复苏护理体会，通过严密观察患儿生命体征变化，给予正确及时的护理，实施个性化服
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白血病患儿倡议书
白血病患儿倡议书 白血病患儿倡议书1 各位干部职工、青年团员、社会各界好心人士：您们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家
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脑瘫患儿故事
脑瘫患儿故事圆圆的脸蛋，雪白的皮肤，微微一笑会露出洁白的牙齿，头上留着一条扎着蝴蝶结的马尾辫，长得着实不错的一个小女孩。她的名字叫张姝，可是让人想不到的是她是一位脑瘫患儿
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儿科护理中对患儿家长心理护理的体会
儿科护理中对患儿家长心理护理的体会 在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要，安全感的需要，爱和归属感的需要，尊重的需要，自
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180儿科护理练习(附答案)2015感染性疾病患儿的护理.练习
感染性疾病患儿的护理 一、单项选择题 1麻疹病毒是通过以下哪种途径传播的 A.消化道 B.血液 C.接触性 D.呼吸道 E.虫媒 2关于结核菌素试验，正确的是 A.注射后15min观察局部
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儿科护理学第十一章泌尿系统疾病患儿的护理
第十一章泌尿系统疾病患儿的护理
1、 小儿排尿特点：
93%新生儿在生后24小时内开始排尿，99%在48小时内排尿，正常尿量为每小时1~3ml/kg；每小时＜1.0ml/kg为少尿，每小时＜0.5ml/kg为无尿 -
言语和语言障碍的定义
言语和语言障碍的定义 一、定义 观察听觉障碍、弱智、孤独症、学习障碍儿童的言语行为，一般会发现，这些儿童有一个共同的特点，即他们都存在不同程度的言语缺陷。例如，有相当多的
