专题：用真诚关爱学生的心灵
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用真诚走进学生的心灵
用真诚走进学生的心灵——记天堂镇中盘荣聪教师的先进事迹走进天堂镇中，你的耳朵很自然地听到从教室传来的一个特别的声音，什么声音呢？就是一个充满热情、充满活力、充满激情的
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用真诚架起学生心灵的桥梁
用真诚架起学生心灵的桥梁 黑西小学高海玲 我是一名人民教师，一直担任班主任工作，每当我接过一个新班，都会思考同一个问题——怎样才能把这个班带好呢？ 在工作实践中，我的体会是
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用真诚去接近心灵
找准情感支点 选择适合学生的教育 2012.09我担任了高三（8）班的班主任，这个班共有学生45人。21个女生,24个男生.相对于高三年级的其它班，我们班的特点是：男女生比例比较平均，但男生
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用真诚对待学生
用真诚对待学生
对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有一颗真诚的心。要一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。前几年我担任初一253班班主任的工作，初一 -
用真诚温暖孩子的心灵
用真诚温暖孩子的心灵 ——浅谈学困生的转化策略 内容提要： 学困生的转化工作一直是困扰广大教师的一块心病。要做好学困生的转化工作，需要教师先了解学困生的心理特点和形成
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关爱他人,用心灵赢得心灵
关爱他人，用心灵赢得心灵 甲：采撷一缕阳光，编织七彩的花环。 乙：留住一丝清风，播撒明天的希望。 甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和你准时相约了。 乙：我是主持
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关爱他人,用心灵去赢得心灵
每年五月的第三个星期日，为全国助残日。我想，这个特殊的日子不仅仅是要我们关爱帮助身边的残疾人，更是要我们关爱帮助身边所有的人。
记得这样一个故事：一头驮着沉重货物的驴,气 -
走进学生心灵 关爱学生成长
“走进学生心灵 关爱学生成长”心理讲座成功举行 5月23日下午，安徽工业大学学生处处长陈选华教授应邀为我院各系部分管学生工作书记、专兼职辅导员、思政课教师等学生管理一
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用爱心浇灌学生心灵
用爱心浇灌学生心灵 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着
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用真诚的心灵创造优质的服务5篇
用真诚的心灵创造优质的服务
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一片皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。而我们更应 -
以真诚打动心灵用信任铸就美好
以真诚打动心灵用信任铸就美好
徐州市贾汪实验中学郑翠翠摘要:在我从教的几年中,遇到过各种各样的学生,其中不乏一些所谓的“刺头”学生和“双差生”，但我一直坚信，班主任要成 -
用真心和真诚与学生沟通
用真心和真诚与学生沟通
河北省故城县河北郑口中学
“沟通”是现代社会中人与人交流的桥梁，同样也是教学中老师架设的与学生有效交流的桥梁。教师是一个很祟高的职业，一日为师 -
用真诚激发学生的热情
用真诚激发学生的热情有一天，我刚到办公室坐下，学生周平的组长着急地跑来告状：“周平今天有三门作业没有交，还不让我记他的名字。”下课铃响后，坐在周平前面的女同学气急败坏冲到
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用真诚的爱打动学生
用爱照亮每个孩子的心灵
——尉氏县洧川镇王庄小学 刘亚琴
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，
爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。 -
作文,学生自我心灵真诚的对话
作文，学生自我心灵的真诚对话
贵州省盘县教育局教研室 刘兴伦2010年4月，在本县的一次初中作文教学研讨活动中，我以“敢于抒写真情实感”为主题，上过这样一节作文公开课：
教师走上 -
真诚——沟通教师学生心灵的桥梁
真诚——沟通教师学生心灵的桥梁
有人说：“孩子和老师之间有一条沟，他们是管理和被管理者的关系，他们是指挥和被指挥的关系，他们是将军与士兵的关系。”教师和学生之间真的有一 -
用关爱点亮残疾孩子的心灵
用关爱点亮残疾孩子的心灵 ——襄垣县特殊教育中心学校心理健康教育汇报材料 在开展素质教育的过程中，心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分，我校十分重视残疾孩子的心
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走进学生的心灵,关爱学生的成长
走进学生的心灵，关爱学生的成长 班主任工作是一门科学也是一门艺术。一位优秀的教育工作者必须有较高的管理艺术水平。班主任在自己所做的工作中，要切实关注学生人格的完善、
