专题：用真诚去感染学生
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用自己真诚的爱心去感染学生（汇编）
用自己真诚的爱心去感染学生 桂花泉镇东山教学点 徐凌凤 作为老师要做到热爱学生并不困难，困难的是让学生理解、接受你。我想如果我们在日常工作中以爱心为基石，再辅以耐心，一
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用爱去感染每一个学生
用爱去感染每一个学生 临江市立新小学王玉清 苏霍姆林斯基曾经有个是十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可
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用真诚去接近心灵
找准情感支点 选择适合学生的教育 2012.09我担任了高三（8）班的班主任，这个班共有学生45人。21个女生,24个男生.相对于高三年级的其它班，我们班的特点是：男女生比例比较平均，但男生
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用真诚对待学生
用真诚对待学生
对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有一颗真诚的心。要一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。前几年我担任初一253班班主任的工作，初一 -
用班主任的人格魅力去感染每个学生大全
用班主任的人格魅力去感染每个学生
——班主任工作的一点体会
潍坊市寒亭一中郭明兴尊敬的各位领导、老师们上午好！
本人２００３年毕业于辽宁大学外国语学院英语系，２００３年８月应聘到寒亭一 -
用自身感染学生
用自身感染学生（王燕）
上课铃响后,三一班学生周振涛在忙乱中不慎推翻了王申奥的墨水瓶,弄脏了王申奥的课本,为此他们争吵起来,各说各的道理,相持不下,一个理直气壮的要对方赔 -
用激情感染学生
用激情感染学生，用智慧启迪学生 ——读《听窦桂梅老师讲课》后感 二语 马英 寒假里，总算有了大把的时间来品读我所喜欢的书籍。于是，我把自己买的《听窦桂梅老师讲课》一书拿
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用游戏感染智障学生
用游戏感染智障学生 我国著名教育家陈鹤琴先生说：“小孩子是生来好动的，以游戏为生命”、“要知多动多强健，多游戏，多快乐，多经验，多知识，多思想。”他认为小孩子好游戏是儿童的天
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用教师的情感魅力去感染学生（共5篇）
用教师的情感魅力去感染学生 灵宝市第二实验小学 栗项女 教师的情感世界是丰富多彩的，喜怒哀乐都是爱的一种真情流露。教师如果在处理问题时，能恰到好处地表现出自己的真情实
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用真心和真诚与学生沟通
用真心和真诚与学生沟通
河北省故城县河北郑口中学
“沟通”是现代社会中人与人交流的桥梁，同样也是教学中老师架设的与学生有效交流的桥梁。教师是一个很祟高的职业，一日为师 -
用真诚走进学生的心灵
用真诚走进学生的心灵——记天堂镇中盘荣聪教师的先进事迹走进天堂镇中，你的耳朵很自然地听到从教室传来的一个特别的声音，什么声音呢？就是一个充满热情、充满活力、充满激情的
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用真诚激发学生的热情
用真诚激发学生的热情有一天，我刚到办公室坐下，学生周平的组长着急地跑来告状：“周平今天有三门作业没有交，还不让我记他的名字。”下课铃响后，坐在周平前面的女同学气急败坏冲到
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用真诚的爱打动学生
用爱照亮每个孩子的心灵
——尉氏县洧川镇王庄小学 刘亚琴
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，
爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。 -
用爱去感化学生
爱的教育
学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴坦，照亮每一个角落，融化每 -
用爱心去教育学生[定稿]
衡阳市十佳班主任先进事迹材料：用爱心去教育学生
石鼓区同兴路小学张衡英
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的小学教 -
用爱去感动学生
用爱去感动学生
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的力量是伟大的，因此，我们在进行教育的过程中就要注意讲究爱 -
用爱心感染学生_师德演讲稿
用爱心感染学生一、给自己定位
无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养爱自己、爱父母、爱母校、爱家乡，长大后发挥和实现自身价值的平 -
用人格魅力和蔼来感染学生
用人格魅力和爱感染学生
记得担任学校初一、一班的班主任时，我发现有一个叫李扬的同学“锋芒微露”，脾气火爆，好逞强，是“拳击能手”。我在脑子里琢磨着，怎样改变他这种臭脾气呢？
