专题:以自己的人格感染学生
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观《师德启思录》有感:用自己的人格感染学生
观《师德启思录》有感:用自己的人格感染学生 竹溪二中 许忠荣 良好的师德对学生人格的培养起着重要作用。作为一名教师,自身的人格具有无穷的感染力,能促进学生健全人格的形
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健全学生人格(推荐)
老师如何培养学生的人格
【摘要】学校是学生个体社会化的重要场所,学校教育是制约学生人格发展的重要环境条件。学校教育是一种有目的、有计划的影响。学校教育影响因凭借学 -
熏陶感染,潜移默化,塑造学生优秀的人格品质.[5篇范文]
熏陶感染,潜移默化,塑造学生优秀的人格品质 ——《唐雎不辱使命》教学反思 卢 湾 中 学 梁 筑 璋 “把德育放在首位”是江泽民同志在国庆40周年庆祝大会上的讲话上提出的。现在
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浅谈教师如何尊重学生人格
浅谈教师如何尊重学生人格
在教学中师生以语言为媒介进行交流与沟通,交往就意味着对话和参与,它不仅是一种教学活动方式,更是充实在师生之间的一种精神氛围,在平等的对话氛围中, -
用自己真诚的爱心去感染学生(汇编)
用自己真诚的爱心去感染学生 桂花泉镇东山教学点 徐凌凤 作为老师要做到热爱学生并不困难,困难的是让学生理解、接受你。我想如果我们在日常工作中以爱心为基石,再辅以耐心,一
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九型人格教你认识自己
为什么每个人看待问题的角度会不同?为什么面对相同的情况不同的人会有不同反应?这些都跟人的性格有关。“九型人格与领导”是斯坦福商学院最经典的一门课,也是本书作者海伦·帕
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给学生以阳光 自己收获快乐
给学生以阳光 自己收获快乐 凤凰镇郭岗小学 程国清 走千里路,方知足力的限度;看万卷书,始觉知识的无涯。从教30年来,我一直在追求教书育人的最高境界,视育人为责;视教书为本。多少
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培养学生健全的人格
培养学生健全的人格 ------《小学生家长必读》家长会讲座教案 主讲人:周宇校长 教学目的:;1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要;2、建议家长如何培养孩子的受挫能
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挫折育人,健全学生人格
挫折育人,健全学生人格 http://www.xiexiebang.com/detail.asp?n_id=4081 某报刊载了一则故事说,英国博物馆收藏了“人体骨骼”和“人体血液循环”两幅图,是当时一个名叫麦克
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培养学生的人格美
紧扣语文学科特点培养学生的人格美【摘要】二十一世纪的学生,具有新时代的特征。由于经济的高速发展,人们生活水平的提高,健康人格的培养问题便成为我们教育教学研究的主题之一
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保护学生隐私 尊重学生人格
保护学生隐私 尊重学生人格 公民隐私权是指 “享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开的一种人格权。”学生作为我国公民,同样
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“推销”母爱感染学生
有这样一篇文章《要会向孩子“推销”自己》:有位做母亲的老是抱怨:说自己的女儿不能体贴父母,理解父母。父母每天白天工作很紧,晚上回家后还得操持家务,特别是对女儿照顾无微不至
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用自身感染学生
用自身感染学生(王燕)
上课铃响后,三一班学生周振涛在忙乱中不慎推翻了王申奥的墨水瓶,弄脏了王申奥的课本,为此他们争吵起来,各说各的道理,相持不下,一个理直气壮的要对方赔 -
用激情感染学生
用激情感染学生,用智慧启迪学生 ——读《听窦桂梅老师讲课》后感 二语 马英 寒假里,总算有了大把的时间来品读我所喜欢的书籍。于是,我把自己买的《听窦桂梅老师讲课》一书拿
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提升自己的人格修养计划和措施
你对提升自己的人格修养,有怎样的计划和措施?
在现实的教育教学过程中,我们不难发现,对教师的评价标准已经不再仅仅局限于“课讲的怎么样”了,而是更看重教师的整体素质。学生对 -
教师要塑造自己优秀的人格
教师要塑造自己优秀的人格近日,偶读教育报,发现一则消息:福建省永泰县城南小学教师公开向学生收取红包。所谓公开,一是这件事全校教师都知道,并且是该校魏校长向学生公开布置的
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提升自己的人格修养的计划和措施
提升人格修养的计划和措施
作为一名光荣的基层人民教师,我们身上肩负着神圣而又巨大的责任,掌握着孩子们的未来。一位教育界的前辈曾经说过说过:“在教育中一切都应以教育者的 -
以心灵赢得心灵,用人格塑造人格(含5篇)
以心灵赢得心灵,用人格塑造人格
赵燕妮
在我国的教育行业,有许多优秀的师德典范,李镇西老师就是其中一位。李镇西被称为中国的苏霍姆林斯基式的教师。“以心灵赢得心灵,用人格塑