专题：在活动中生成作文
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在快乐中生成作文
在快乐中生成作文
——训练记叙文写作的几点体会
作文是中考语文学科的重头戏，一篇作文的成败可以决定语文成绩的高低。从过去中考看，每次都有一些平时语文成绩很好的学生因作 -
在情境中感悟 在活动中生成[范文]
在情境中感悟 在活动中生成 【摘 要】数学思维，造就了数学的空灵和纯净。一节精彩的数学课堂，不是老师完美的演绎，而是学生精彩的生成。教师给学生提供一个对话、共享、碰撞和
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在兴趣中生成--小班
在兴趣中生成 在主动探索中习得 ——小班体育活动《小乌龟顶球》案例分析 一、活动背景： 小班幼儿比较喜欢在地上爬，也比较喜欢模仿小动物的样子，在平时讲故事时，幼儿也喜欢听
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诗意在对话中生成
诗意在对话中生成 ——《山行》与《枫桥夜泊》教学 慈溪市周巷镇第二小学许金苗 【教学内容】 浙教版小学语文第9册第15课《古诗四首》之《山行》与《枫桥夜泊》 【教学目标
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在经历中感受 在开放中生成
在经历中感受 在开放中生成 (一） 今天的天气虽然不好 ，但我心情特别的好。原先看学生的作文是越看越烦躁，而现在却丝毫没有 这样的感觉，不时地为学生一篇篇作文叫好。难道是学生
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《语文素养在习惯中生成》读后感
《语文素养在习惯中生成》读后感
刘老师
最近我常常拜读《人民教育》，它期期都那么精彩，给我以启迪，篇篇都那么深奥，促使我思考。尤其是读了第12期的一篇文章《语文素养在习惯中 -
大班生成活动
大班生成活动《我要上小学啦》案例
一、主题生成及活动说明：
在三月初的一次谈话 “我要上小学啦” 活动中，孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，我们马上要上小学啦，而 -
在JAVA中如何生成.jar文件此乃引用
在JAVA中如何生成.jar文件？
两种方式：
1、通过eclipse工具生成jar文件。选择你的项目点右键导出即可。
2、通过jar命令。
用法：jar {ctxu}[vfm0Mi] [jar-文件] [manifest-文件] -
课堂教学活动中,如何处理预设和生成的矛盾
如何处理预设和生成的矛盾？ 教学中之所以会出现预设和生成的矛盾其实是正常的。因为，我们教者尽管会对教学思路有所预判，但在实际的教学过程中，难免会出现我们的教学思路与学生
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浅谈英语课堂中的动态生成
浅谈英语课堂中的动态生成常州市觅渡桥小学郑 蕾课堂教学是一个动态的不断发展推进的进程。在课堂教学过程中，教师随时都有可能遭遇一些始料未及的问题。有的“意外”能生成
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情境中体验论文：情境中体验体验中生成
情境中体验论文：情境中体验体验中生成 情境教学模式是教师用能引起学生知识、情感、行为变化的自然、社会现象或人为创设的具体场景，激发起学生的内心情感，引导学生在交流活动
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在活动中
在活动中，我校将充分发挥“丛台区法制教育宣讲团”的重要作用，积极邀请法学专家走进校园，面对面为学生进行有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座，使学生能够了解到与他们学习
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大班生成活动教案
大班生成活动教案：父母生日会 生成背景：平时里，我们常能听到孩子们对家长说：今天是ⅹⅹⅹ的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐，妈妈（爸爸）下次我
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大班主题生成活动
大班主题生成活动《乌龟》案例
活动教案：《乌龟的种类和食物》
活动说明：
在上次的活动中，出现一个问题：乌龟有哪些种类？它们都喜欢吃什么？在课堂中我没有给幼儿明确的答复，而是把 -
生成活动：乌龟一家亲
生成活动：乌龟一家亲 生成活动：乌龟一家亲生成背景：为了丰富自然角，充分发挥家长资源，体现秋天的农村特色，除了请幼儿带一盆植物或盆景来幼儿园还可以带水果娃娃、种子发芽或水生
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在实践的学习活动中动态生成——《我不是最弱小的》教学设计
在实践的学习活动中动态生成 ——《我不是最弱小的》教学设计 如何促进学生学习方式的变革，是这次课改的重点之一。要使学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度价值观
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在教学中如何处理好预设与生成的关系
在教学中如何处理好预设与生成的关系 《数学课程标准》指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体”。教学过程就是动态生成的过程，总会存在着很多的“偶然”事件的发
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浅说讲话稿中的气势生成
浅说讲话稿中的气势生成 什么是气势? 《现代汉语大词典》的解释是：人或事物表现出来的力量和形势。俗话也说，气势如注，气势如虹，就是讲文章的气势犹如万丈瀑布，飞流直下，空谷作响；
