专题：中班科学案例我
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科学活动：我的五官(中班)
科学活动：我的五官（中班） 活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子、眉的名称和数量，了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。 3
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中班科学活动《我的小手》
中班科学活动《我的小手》 设计意图: 引导幼儿认识手，知道小手的用处，对自己小手感兴趣并萌发保护小手的意识。 活动目标: 1.让幼儿了解自己的小手，初步了解各手指的名称，乐意用
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中班科学案例《我们爱吃的蔬菜》（5篇材料）
中班科学活动《我们爱吃的蔬菜》案例 杭州市滨江区钱塘春晓幼儿园月明园区 周燕 对内容的确定与优化：温暖的春天使蔬菜的种类日渐增多，我们的四季链课程也轮到了蔬菜的主题。
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中班科学教学计划
中心幼儿园2013—2014学年 第二学期中班科学教学计划 一、基本情况 中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探
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中班科学活动[范文模版]
中班科学活动中班科学活动1活动目标⒈运用各种感官，积极寻找、发现各种小草，并能说出几种常见小草的名字。⒉了解小草的作用及与人类生活的关系。活动准备请家长抽时间带幼儿
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中班科学教学计划[精选合集]
中班科学教学计划6篇日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的中班科学教学计划，
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中班科学活动
2011学年第二学期教师公开课
中班科学活动《破译密码》
设计意图：
根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个 -
中班科学：哈哈镜
中班科学活动：有趣的哈哈镜 活动目标： 1. 感知平面镜和哈哈镜的特点与区别，知道哈哈镜是凸面镜、凹面镜。 2. 积极探索软镜镜面变化与人像之间的关系，并能大胆表达自己的发现。
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中班科学活动
中班科学活动《乌鸦喝水》反思
《纲要》指出：“科学的内容要在幼儿生活经验的基础上，从身边的事入手。”从本次活动内容的选择上，以幼儿非常熟悉的故事《乌鸦喝水》为活动载体， -
中班科学活动
中班科学活动： 垃圾分类 活动目标： 1、知道垃圾与我们生活的关系及回收垃圾的作用。 2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进行垃圾分类。 活动准备：课件，废旧垃圾等 活动过程
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中班科学：照镜子
中班科学：照镜子 活动目标：1、 了解镜子的基本特征和用途。2、 引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备： 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、
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中班科学活动
中班科学活动：滚动吧瓶子 【活动目标】 1．通过实验比较，了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质、数量有关系。 2．积极参与探索活动，与同伴合作实验，体验科学探究的乐趣。 【活动准备
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中班科学活动我从哪里来
中班科学活动我从哪里来 张晓迎 活动内容：我长从哪里来 活动目标：1.帮助幼儿了解宝宝在妈妈肚子里的情况。 2.懂得尊重.关心.爱护.体谅他人，并愿意为他人做一些力所能及的事
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中班科学活动：我和气球做游戏
活动的设计意图： 气球是孩子们生活中常见的事物，也是幼儿较喜欢的玩具之一。玩是孩子的天性，尤其是中班段幼儿，基于他们的年龄特点： 活泼、好玩，同时他们对新奇、有趣的事物有了
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中班科学：我和朋友比高矮[推荐阅读]
中班科学：我和朋友比高矮 中班科学:我和朋友比高矮活动目标： 1、通过高人、矮人的游戏，感知物体的高矮在人们生活中的作用。 2、学习把2~~5个物体从高到矮或从矮到高有序的排
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中班科学活动：我和风儿做朋友
中班科学活动：我和风儿做朋友 中班科学活动：和风儿做朋友 活动设计背景 风是大自然一种常见的现象，为了让幼儿在活动的过程中对风这一自然想象产生探究心理，真正的了解、认识、
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中班科学活动：让我听一听
中班科学活动：让我听一听 中班科学活动：让听一听活动目标： 1学习听辨各种声音，发展听觉。 2探索不同材料的物体发也不同的声音活动准备： 瓶子，回形针，硬币，钮扣，纸，保鲜袋，棉花 。 活动
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幼儿园中班案例
案例—— 让游戏更有价值更有活力 王澍煜 一、观察实录： 本月我们开展了《好吃的东西》的主题活动，在教室的一角布置了一个制作水果的区域，在那里孩子们可以做做水果。孩子们有
