专题：中班美工区活动目标
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中班美工区策划
中班美工坊设计策划 一、 活动由来： 1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。 3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限
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美工区活动教案
美工区：中班教案《葡萄熟了》 活动目标：1、了解葡萄的特点，体验秋天葡萄园丰收的喜悦. 2、 学习用橡皮泥揉、团、捏、粘方法进行排列制作成熟的葡萄，体验制作的乐趣和美感. 活
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美工区活动设计（范文）
3.教师的职责与角色： 区域活动有着集体教育所不能替代的价值功能。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 美工区角活动是幼儿
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美工区活动教案
美工区活动教案 精品文档 美工区活动教案 字体:大 中 小 2011-01-210:05:00 公告: 区角活动 活动区域:美工区 活动内容:橡塑纸大本领等 活动目标: 1、能充分发挥想象力利用
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中班美工区活动设计：塑料布粘贴画
一、材料提供 a塑料薄膜挂历纸剪成的各种图形，置于框中。 b一盆清水，三－四块易吸水的抹布。 c各种浅色的瓷砖（白、粉红、淡黄、浅灰等）。忌花瓷砖。 d剪刀、捧冰棍及尚无剪裁的塑
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幼儿园美工区活动解析
幼儿园美工区活动解析 ◆核心价值◆空间设臵◆材料投放◆介入时机与方法◆活动评价宋丽敏美工区的核心价值◆让幼儿：体验表现与创造的乐趣与成就感；经历色彩、线条，立体造型等
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中班美工区活动教案：会唱歌的罐子
价值取向： 1、学习在纸上设计图案，发展想象力、创造力。 2、提高动脑、动手能力。 3、能耐心、细致地完成手工作品。 4、体验成功的喜悦。 材料设计： 各种废旧的罐子、瓶
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中班美工区活动：我给家乡拍张照
我给家乡拍张照 一、活动目标 通过剪、贴、画等方式，给家乡拍照，感受自己动手制作的喜悦。 二、活动准备 1.资源包材料：操作卡《我给家乡拍张照》。 2.剪刀、胶棒、绘画用笔。
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美工区专题总结（范文模版）
小一班美工区专题总结 《指南》中明确指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学
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美工区材料调整
美工区“印染工坊”的材料调整 大二班 陈琳 2012-5 （1） 单色印染 第一种玩法：漂亮的丝巾（玩法：先画蜡笔画，再用单色印染） 第二种玩法：蓝印花布（玩法：用白色蜡笔画图案，再用蓝色颜料印
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让美工区活起来-在多元智能理论下中班美工区活动
让美工区活起来-在多元智能理论下中班美工区活动 幼儿园的区域活动是幼儿最喜爱的活动形式。通过观察我发现有些幼儿经常几天乃至几个星期总是选择相同的区域。为使幼儿能参
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让美工区活起来——在多元智能理论下中班美工区活动
摘要:美工区是幼儿自主选择活动的重要场所能让幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感的极好形式。它既强调幼儿的自主性、兴趣性又为幼儿提供了主动学习的基本条
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区角活动教案 美工区
区角活动教案 美工区 字体：大 中 小 2011-01-23 10:05:00 公告： 区角活动 活动区域：美工区 活动内容：橡塑纸大本领等活动目标： 1、能充分发挥想象力利用所提供的材料完成腰带，
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大班美工区活动案例[大全五篇]
大班美工区活动案例：动物大世界 昭君镇东风幼儿园 刘晶晶 一、活动背景 二、 二、活动目标 1、运用各种材料创作想象制作出各种动物。 2、发展幼儿的操作能力，体验活动过程中
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小班美工区活动教案：彩蛋
目的：1、欣赏美丽的彩蛋画，感知鲜艳的色彩和不同的装饰手法。2、了解装饰彩蛋过程，并对装饰活动有兴趣，选择自己喜欢的手法，感知成功的快乐体验。 材料介绍：1、材料提供：范例若干
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中班活动目标
角色区
1. 目标
（1） 能与他人谈论个人经验，描述自己经历或熟悉的物体和事件。
（2） 积极主动地与同伴交往，学习分享，谦让与合作。
（3） 形成积极的自我认识、
（4） 有规则意识，逐渐形成自控 -
幼儿园美工区投放哪些材料
幼儿园美工区投放哪些材料 投放材料：1.绘画类：绘画工具（蜡笔，水彩笔等）和材料（颜料，纸张），软笔、棉签棒、各种拓印材料（印章，动物的脚掌印章）等。 2.手工类：陶泥、各色橡皮泥（彩泥的颜色不
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大班美工区计划
大班美工区活动计划 经过上学期大一班水墨特色和大二班创意手工活动的开展，幼儿对美术活动有了更深的兴趣，也积累了一些美术创作的粗浅技能，进入下学期，因为班人数有变化，也为了
