专题：主动沟通健康交往l
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专题三主动沟通乐于交往(上)
九年级思想品德双案课型：复习课主备人：李斌审核人：九年级思品教研组时间：年月日组别：学生姓名：评价：
专题三（上）主动沟通乐于交往
一、复习目标：
1、知识能力：了解文化的多样性和丰富性 -
上下级沟通谁主动
上下级沟通谁主动好？ 企业沟通，是一个古老的话题，几乎也是一个永恒的话题。有企业，就有企业沟通这个大难题。不同的时代，这个难题有不同的表现方式，也有不同的解决方式。 企业内
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主动沟通 健康成长 教案
主动沟通健康成长 教学内容：讲授第四课第二框——主动沟通健康成长 教学目标： 1、情感目标、价值观目标 （1）愿意与教师交往，积极与教师进行有效的沟通。 （2）认同新型师生关系之民主
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《主动沟通健康成长》学案
第四课 第二框主动沟通 健康成长(第九课时） 激情引趣，导入新课 展示目标，学生自学 学习目标 1、知道新型师生关系的基本内涵，形成师生交往新行为。 2、懂得师生交往的基本原则与
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政治专题复习交往与沟通
交往与沟通环节一、中考视点近几年来，考查“与父母交往”这一重点内容大多从以下几个方面考查：正确认识父母对自己的关爱和教育；与父母沟通的基本要领和策略；孝敬父母等。正确处
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与客户交往与沟通技巧[大全]
礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人
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专题三平等沟通 友好交往
专题三平等沟通 友好交往 明礼诚信学会竞争合作 巩固训练一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的) 1．(2014·广东省中考题)近年来，我国游客的文明素质在不
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珍惜青春 健康交往范文
各位同学、各位老师： 今天我国旗下讲话的主题是“珍惜青春 健康交往”。 人的一生可以分为几个阶段：牙牙学语的婴儿期、探索世界的幼儿期、好奇心重的儿童期、暴风骤雨的青春
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主动沟通健康成长教学设计
《主动沟通健康成长》教学设计 教学目标知识目标: 了解新型师生关系的基本内涵; 能够说出与教师交往与沟通的基本准则; 了解、掌握与教师交往的几种正确方法(技巧)。能
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《主动沟通健康成长》教学设计
对应课标内容 了解老师的工作特点，积极与老师进行有效地沟通，正确对待老师的批评与表扬，增进与老师的感情。教学目标 1.知识目标：了解新型师生关系的特点，掌握建立良好师生关系
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小班主动健康 跑不了
小班主动健康 跑不了 活动目标： 1.能积极、主动参加游戏活动，促进反应能力及动作协调能力的提升。 2.在活动中能主动思考，大胆表达自己的想法。 3.学会说儿歌做游戏，体验参与游
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沟通交往中需要注意四个方面
沟通交往中需要注意四个方面不要咬文嚼字。中国队大胜美国队，中国队赢了。中国队大败美国队，中国队又赢了。美国人说，大胜你们赢，胜败你们不是反义词吗?大败还是你们赢，那我们什
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模块3作业：学会与学生交往沟通
学会与学生交往沟通
教学是教与学的交往与互动的过程，师生双方相互交流，相互沟通，相互启发，相互补充。不管是班主任，还是任课老师，为了取得良好的教育效果，教师必须学会主动与学生 -
沟通与交往教学计划[共五篇]
沟通与交往教学计划 启聪二班 ——李静 一、指导思想 语言是形成和实现思维的工具,对听障儿童进行语言训练, 提高他们的思维能力， 遵循语言发展的规律，从聋生入学时就抓起,循
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如何进行健康的对外交往专题
如何进行健康的对外交往 思想调查报告 近年来，随着军人对外交往的日益增多，官兵受社会不良思想的影响越来越深，个别官兵人生观、价值观发生了偏移，对外交往的思想观念、价值取
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健康的网络交往教案
《享受健康的网络交往》教学设计 一、教学目标 (一)通过学习使学生懂得网络具有虚拟性、两面性等特点，对待网络既不因为害怕而回避，也不因无知而上当受骗。 (二)学会自我保护，
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第二框主动沟通健康成长（推荐阅读）
《主动沟通健康成长》教学设计 一、引出话题 课前统计学生的选择情况：不可否认选择C的同学占了很大的比重，由此引出本课的话题，良好的师生关系有助于我们的学习，有助于我们健康
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《主动沟通健康成长》教学设计（合集5篇）
对应标准内容 了解老师工作的特点，积极与老师沟通，正确对待老师和批评，提高老师的感觉。 教学目标 1.知识目标：了解新的师生关系的特点，掌握建立良好的师生关系方法。 2.能力
