专题：中国画语言与表现
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中国画的笔墨情趣 造型.表现
中国画的笔墨情趣造型.表现1课时 教学目标： 1.知识目标：学习掌握中国画的中锋、侧锋、托笔和逆锋的运笔要领，学会调和“焦、浓、重、淡、清”等不同墨色。 2、通过欣赏名作、讲
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中国画的艺术境界和艺术语言
中国画的艺术境界和艺术语言——中国画的诗书画印结合表现方式授课人：董铭教学对象：高二年级课时：1课时教材分析：本课为高中美术鉴赏研究课。在本节课内，学生、教师共同收集民间
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大学生服饰语言与个性表现
中外服饰设计风格赏析 大学生服饰语言与个性表现 目录一，大学生普遍的服饰特点与个性表现。 二，不同专业的大学生穿衣的风格也不一样。 三，体育学院学生的服饰特点与个性表现。
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中国画与欣赏
中国画与欣赏
在中国传统艺术文化中，我唯独对中国画情有独钟，不仅仅是因为它描绘出来的独特事物，更重要的是它所体现出来的意境。这种意境需要用心去体会，而一旦沉迷进去便深陷 -
形象直观的表现与交流语言 之二
八年级上册第一单元美术教案----第二课（教材4——5页） 第一单元 形象直观的表现与交流语言（二） 【教学目标】 1、认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺术表现手段。 2
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形象直观的表现与交流语言
年 月 日 第 周星期第 课 第 节 （共节） 第一单元 形象直观的表现与交流语言 【教学目标】 1、认识、了解艺术作品，主要是绘画作品的不同造型艺术表现手段。 2、通过对绘画作品
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浅谈版画的表现语言
浅谈版画的表现语言 论文关键词:版画语言 艺术观念 作品内涵 论文摘要:在版画创作中，最为重要的是画家的思想以及其艺术观念，有什么样的思想境界和艺术观念就决定着用什么样的
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《中国画与油画》教案
《中国画与油画》教案 教学目标： 1、通过学习让学生了解中国的传统文化。 2、通过学习让学生掌握并了解中国画的特点。 3、让学生学会欣赏并评价中国画，培养审美情趣。 教学重
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中国画与油画教案设计
六年级美术上册第十二课
《中国画与油画》教学设计
( 第一课时 )
教学目标：
1、通过学习让学生了解中国的传统文化。
2、通过学习让学生掌握并了解中国画的特点。
3、让学生 -
中国画与油画教案
中国画与油画教案 1、 中国绘画有着悠久的历史 。唐朝的《五牛图》也是最早的纸本作品，到张大千的墨山水也经历了由古典到现代由工笔到重彩写意人物都经历了几个阶段。 2、油
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中国画与情景教学
中国画与情景教学 四川省中江师范学校：代志斌 中国画作为一门“意象”的造型艺术，它反映的是画家对大千世界的独特认识与感悟。因此，中国画如同中国传统的哲学思想一样，首先强调
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中国画山水中“云”的表现教学思考
中国画山水中“云”的表现教学思考 【摘 要】本文从中国画山水技法之一――“云”的画法表现中探讨教学思路。阐释了历代的山水画家如何处理“云”在画面中的氛围营造，并引发
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中国画的艺术境界和艺术语言（共5篇）
《中国画的艺术境界和艺术语言》教案 教材版本:人民教育出版社普通高中课程标准实验课程 课题名称：中国画的艺术境界和艺术语言 教学对象:高中一年级学生 授课时间: 1课时 课
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第一课 抒情与写意——中国画
第一课 抒情与写意——中国画 教科书：第十三册第一课 课型：欣赏·评述 第二课时 【教学目标】 1、认知目标：通过名家名作的欣赏，让学生了解花鸟话用笔、用墨、用色的技巧和花鸟
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中国画与油画教学反思
要上好中国画和油画，首先要了解它们之间的区别是什么？ 颜料本身上：油画是油性颜料，用油调色，国画用墨，或国画颜料（包括矿物颜料和植物颜料） 画质上:油画画在亚麻布等布料上，国画用的
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中国画与油画说课稿件（汇编）
说课稿 各位领导、评委、老师们大家好！很高兴能有这次机会和大家交流探讨，今天我说课的内容是七年级下册第一课《中国画和油画》，我将采用五说的形式：即一说教材、二说教学思路
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中国画与油画欣赏教案
中国画与油画欣赏 学习目标： 1. 通过欣赏、比较中国画和油画的经典作品〃使学生初步认识中国画和油画的不同形式特点〃表现上不同的侧重点和审美的不同着眼点。 2. 通过了解
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中国画与油画欣赏教案
《中国画与油画欣赏》教学设计 一、教材分析 在中国古代并没有“中国画”这个词，正是因为以油画为代表的西方绘画进入中国，为了从本质上区别中外（主要是中西）绘画的不同，就有了“
