专题：中国教学的奇迹读后感
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《中国教学的奇迹》读后感
《中国教学的奇迹》读后感 这本《中国的教学奇迹》深深震撼了我，这些教学奇迹使我不断的回味，他们必将激励我不断完善自己的教育教学，把教育当成自己的毕生事业，不断学习，不断前
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中国教学的奇迹读后感
《中国教学的奇迹》读后感
拿到《中国教学的奇迹》后，我翻一下目录，目录就一下子吸引了我，震憾了我，他的教学之法让他创造了中国教学的奇迹，是一位有智慧的教师，是值得我学习和敬 -
《中国教学的奇迹》读后感
《中国教学的奇迹》读后感 读了《中国教学的奇迹》之后，我知道自己无法做到想孙维刚老师那样实验班大部分的学生送上清华北大，没有办法像他那样，古今中外，史、地、生、化、音、
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《中国课堂的奇迹》读后感（大全）
《中国课堂的奇迹》读后感 通过阅读李金池校长主编的《中国课堂的奇迹》一书，我受益匪浅。 上个世纪90年代，李金池校长还在衡水中学做校长的时候，就开始了课堂改革的探索，当时提
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《中国教室的奇迹》读后感
当我读完《中国教室的奇迹》这本书时，我的感觉就像读完了一个童话。是的！只有童话里才会有这样的奇迹！当一名教师倾其所有精力、美德与创造力，他能为学生做什么？如果认识了中国教
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《中国教室的奇迹》读后感
总有一些改变，能美丽自己
——读《中国教室的奇迹》汇报
高力板中学 语文组徐春红
“总有一些改变，能美丽自己”这是从俞玉萍老师“百合班”学期末庆典时黑板上摘选的一句话，我 -
《中国教师的奇迹》读后感
《中国教师的奇迹》读后感南京之行，我收获多多，还得到了几本好书。最近，读了其中一本叫《中国教师的奇迹》。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教
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《中国教室的奇迹》读后感
《中国教室的奇迹》读后感初二（2）班主任 陈晨罗曼？罗兰曾经说过："要播洒阳光到别人心中，总是自己心中有阳光。"作为教师我们要更好地教育好学生，就必须多读教育方面的书籍。最近，乘
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奇迹读后感
奇迹读后感第56号教室，雷夫教师任教的地方，奇迹读后感。他在这个又小又破的教室里营造了一片美好的天地，这儿的学生都友善而聪颖，因完善的品格而受人喜爱，因优异的成绩而令人佩服
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奇迹读后感
坚持创造奇迹《教育的奇迹》这本书告诉我们只要有坚持和爱就会产生奇迹，就是因为沙利文老师有了坚持和爱，才会使得海伦凯勒成为世人敬仰的伟大女性，就是因为孙维冈老师有了坚持
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《中国教室的奇迹》读后感[五篇模版]
如何教会孩子爱其他人
------读《中国教室的奇迹》有感
在暑假期间，我又认真阅读了《中国教室的奇迹》，这次给我的感受就是如何教会孩子爱其他人。在21世纪飞速发展的今天，我们 -
中国教师的奇迹读后感[优秀范文五篇]
中国教师的奇迹读后感（一）最近，读了一本叫《中国教师的奇迹》的书。读完之后，我深深被教育界的名师所吸引，为他们的事迹所敬仰。《中国教师的奇迹》之中，有中国教育界的奇迹教师魏
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《中国的奇迹：发展战略与经济改革》读后感
《中国的奇迹：发展战略与经济改革》读后感 最近读了《中国的奇迹：发展战略与经济改革》，颇有感慨，此书由林毅夫、蔡昉、李周共同编写，1994年首次出版后，不断再版，并被翻译成十国文
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中国课堂的奇迹 读后感（共5则）
《中国课堂的奇迹》读后感——“激情教育” 学校开展了读书活动，并给我们准备了教育方面的系列丛书，作为一名教师，深知常读书、多读书、读好书的好处。因此我利用课余时间，认真
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《科学奇迹》读后感
希望学友在读此文后能了解知识、开阔视野、更好地认识世界。这个暑假，我读了一本书“科学奇迹”，令我感受最深的就是‘什么是核冬天’和‘蜘蛛丝的妙用’。我个人觉得讲一下核
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《奇迹男孩》读后感
《奇迹男孩》读后感6篇 《奇迹男孩》读后感1 请善良的对待每一个人，因为每个人都在与生活苦战。世界并不完美，有你会更美。杰克·威尔是班里唯一善待奥吉的男生，是他的同桌兼好
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读后感56号奇迹
让教室成为孩子们温暖的家
──《第56号教室的奇迹》读后感
下课铃响后，孩子们都蜂拥地从教室里跑向操场，安静的校园顿时热闹起来：打球的、踢毽子的、抓石子的、放纸飞机的„„ -
《奇迹》之读后感
《奇迹》之读后感
谢嘉慧
不久前，我读了《老鼠配猫好味道》这本书，这本书的作者是肖定丽，其中我特别喜欢《奇迹》这篇文章。
这篇文章主要写了:一个女孩叫做杏，她的好朋友叫做桃
