专题：中国民俗节日主题班会
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主题班会―节日讲解
“走进端午”主题班会 小学一(1班 2010年6月 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“走进
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中国民俗
释义
民俗，即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。它起源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地域中不断形成、扩大和演变，为民众的 -
中国民俗
1、百家讲坛 陶瓷的收藏与辨伪 鉴别 2、茶马古道 田壮壮 3、中国民俗 无米乐 4、赫哲族 鱼皮衣服 5、电影 自梳女 南海十三郎 桃姐 6、边疆行 沧源之旅78集 CCTV4 远方的家
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父亲的节日 主题班会
父爱如山，真情永恒——父亲节主题班会
指导教师：班主任张耀文组织：八四班班委
活动主题：
父爱如山，真情永恒
活动宣传语：
1.父爱如山。
2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世 -
我们的节日--端午节 主题班会
“走进端午”主题班会 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传
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中秋主题班会——《我们的节日——中秋》
中秋主题班会——《我们的节日——中秋》
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一 -
我们的节日——清明节主题班会[合集]
“清明节”主题班会 活动目标 1、知道清明节的来历以及一些习俗。 2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我
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我们的节日中秋主题班会
话中秋——迎中秋班队活动 指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 活动目标： 1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。 2、通过过中秋节这个传统节日，来激发
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我们的节日·清明主题班会
补郎苗族乡中心学校二年级（2）班“我们的节日·清明” 主题班会 时间：2012年3月30日下午第二节课 地点：二年级（2）教室 主持人：徐英 参加人：本班全体学生 内容： 一、清明节的由来和传说
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中国民俗总汇
2010年导游考试基础知识中华民族民俗汇总一 中国是一个多民族的国家，五十六个民族组成了中华民族的大家庭。由于客观环境的差异和社会发展的不平衡性，五十六个民族在人口分布
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中国民俗论文
摘 要: 概说春节民俗的兴起，这一传统民俗的基本特色；春节民俗 在世代传承的过程中随着社会的发展和社会生活的需要发生变化, 它不断吸收体现时代色彩的现代文化；春节民从一个侧
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中国民俗读后感
Yangyang 《中国少数民族风俗志》读后感 在我们这个统一的民族国家里，汉族有汉族的风俗，55个少数民族有其各具特色的风俗，共同组成丰富多彩、和谐统一的中华民族风俗文化，成为
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中国民俗特点
中国民俗的特点1、历史悠久源远流长 我国传统节日的起源古老，堪称与中国历史同步，大部分节日在先秦时期，就已初露端倪，从西周后期开始，将一年划分为春夏秋冬四时，每时分为孟仲季三
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我们的节日—中秋节主题班会教案
我们的节日—中秋节主题班会教案一、班会目的：（一）中秋即将来临，让学生在联系生活实际的同时，感受到民族传统文化的魅力，培养爱国主义情感。（二）通过朗诵，让同学们能自主参与到活动中
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年整理我们节日端午节,主题班会五篇
“走进端午”主题班会 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传
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《我们的节日——重阳节》主题班会教案
《我们的节日——重阳节》主题班会教案 时 间：2016年10月9日 地 点：二年级教室 授 课 人：郭德元 活动目标： 1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节
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《我们的节日——中秋》主题班会教案
我们的节日——中秋 隆政小学六2班 一、 活动目的： 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青
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2015级11班中西方节日主题班会简报
理性对待西方节日弘扬中国传统文化
——2015级11班举行“理性对待中西方节日”主题班会
“一个国家的传统节日富有深厚的民族文化内涵，是一个民族文化长期积淀的产物„„”这
