专题:中国人口教学设计
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中国的人口的教学设计[合集]
《中国的人口》的教学设计 陈蓝蓉 一、教学设计的依据与思路 (一)课标要求及解读: 课标要求:1、说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策;2、运用人
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中国的人口教学设计
中国的人口 一、教学目标: 1、通过讲授我国人口的数量、分布和增长等内容,让学生了解我国人口的基本情况。 2、知道我国人口基数大、增长快,给国家、社会、家庭都增加了沉重的
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中国的人口的教学设计123[5篇范文]
《中国的人口》的教学设计 设计者:吴新丽教学版本::湘教版八年级上册 学科 ::地理 授课时长:一课时 工作单位:枣强二中 一、教学内容 本节属湘教版八年级上册第一章《中国的
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第三节中国的人口教学设计
第三节中国的人口教学设计 教学目标 1、使学生知道我国人口的数量、分布与增长,理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2、培养学生使用“人口分布图”和“人口
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《人口》教学设计
《人口》教学设计 ■教学目标 1.说出我国人口总数,运用统计图表描述我国人口增长趋势;说出我国的人口国策。 2.运用中国人口分布图,描述我国人口的分布特点。 3.会运用地理语言描
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《中国的人口》集体备课、教学设计
丹寨县第二中学2013---2014学年度地理教研组集体备课 年级:八年级上册 备课内容:湘教版第一章第三节《中国的人口》 学科可渗透法制教育内容:《中华人民共和国人口与计划生育
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地理课《人口》教学设计
题目人口学习新课标:解析“人口分布图”和“人口增长曲线图”培养学生分析地理图表和计算的能力。教材分析:三维目标知识目标:了解我国人口的数量、分布与增长,理解我国人口数量
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《人口和人种》教学设计
《人口和人种》教学设计 一、学习目标 1.能运用地图、资料,说出人口增长的特点。 2.学会运用地图说出人口分布特点。 3.会举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4.熟
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《中国人口》说课稿(精选合集)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《中国人口》说课稿,欢迎
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中国人口教案
《中国人口及其问题》教学设计 一、 教材分析: 《中国地理》是国家教育部面向21世纪课程教材,高等教育出版社出版,用于地理教育专业的本专科教材。本节课内容是第四章《人口与
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中国人口信息
时间:1997/12/31 来自:中国人口信息研究中心简况省名:甘肃省
面积:39万平方千米
人口:2494万人(1997年末总人口)
省会:兰州市地理状况:甘肃省地处青藏、内蒙古、黄土三大高原交汇处 -
《世界的人口》教学设计
世界的人口教学设计一、教学目标知识与技能:1、运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。3、运用材料和图片、
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第二节 人口_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 (一)知识与能力 1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长; 2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调,与经济增长相适应,理解我国的人口政策。 (二)过
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世界的人口教学设计
世界的人口教学设计 教材分析 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异,难点是人口的增长要与社会发展相适应,与资源
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《人口与人种》教学设计
第一节 《人口与人种》教学设计 设计理念:本课的教学设计本着从学生的个性心理和生活实际出发,以促进学生的发展为原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处
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“世界的人口”的教学设计
“世界的人口”的教学设计 一、 教学目标设计 知识与技能目标:1、了解世界目前人口总数, 2、知道世界人口增长特点 3、明确人口增长的决定因素 4、理解人口增长与资源、环境、
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《大中国》教学设计
活动目标:1、在复习的基础上自主学习新的节奏型,并看懂乐曲图谱。2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。3、按自己的意愿选择乐器,学习协调的演奏乐曲。活
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《人口与人种》教学设计(含五篇)
《人口与人种》教学设计 第二课时 教学目标 (一)知识目标 1.让学生学了解世界人口分布的特点,并使学生了解人口过度增长所带来的危害,认识到人口有计划增长的必要性。 2.理