专题：中国音乐教育发展
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二十世纪中国学校音乐教育发展研究
二十世纪中国学校音乐教育发展研究（2）内 容 摘 要本文将二十世纪中国学校音乐教育发展过程分为六个时期，安排五章内容，最后是总结语。
第一章：中国学校音乐教育的萌芽期（1901－1919） -
浅谈中国音乐教育（五篇材料）
浅谈中国音乐教育情况 我想我很幸运选到冯老师所教的音乐欣赏课，这门课让我受益匪浅，每一节课我都在认真地听，可以说这是我15年读书生涯里让我觉得很享受的课。课堂上，老师不仅
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论中国专业音乐教育的建立与发展
目 录 目录 摘要 ............................................................................................................................................ 2
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《中国音乐教育》读书心得
一、《中国音乐教育》是音乐教师的良师益友。音乐审美教育体现在音乐教师的教育观念中，体现在音乐教育教学的活动中，音乐教学要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来
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2021关于高校多元化音乐教育发展探讨
2021关于高校多元化音乐教育发展探讨范文2021关于高校多元化音乐教育发展探讨范文伴随着经济全球化的不断发展，各国与各民族之间的文化交流逐渐变得越来越频繁，这种文化的交流
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读《中国音乐教育》的心得
读《中国音乐教育》的心得这个暑假，我很荣幸地参加了省培，使我学到了很多东西，也有很多深刻的体会。而我今天要讲的读书心得，就是在培训上专家推荐的一本书 ——《中国音乐教育
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音乐教育
《音乐教育学》：探索音乐教育对全面发展的人的培养。 感受与鉴赏的领域包括：音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派、音乐表现要素。 我国比较系统的音乐教育思想的
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音乐教育对儿童智力发展的影响
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源 音乐教育对儿童智力发展的影响 中外一些相关理论研究与实验证明音乐能促进人的智力发展,从小接受音乐教育对儿童的成长有着积极的作用。接受过音
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浅析音乐教育对幼儿发展的作用
浅析音乐教育对幼儿发展的作用
教育学部09级学前教育专业 姓名：赵玉婷 ***
摘要：在学前教育中,音乐教育是其中的一部分.我国《幼儿教育纲要》指出:教育者根据学前 -
浅析音乐教育对幼儿发展的价值
浅析音乐教育对幼儿发展的价值 内容摘要：音乐活动对幼儿的成长有着积极重要的意义，赋予了幼儿更多实践和创造的机会，创设良好的音乐环境，给幼儿的自由表现提供了更为广阔的空间
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中国近现代学校音乐教育文选5篇
《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)》内容简介 《中国近现代学校音乐教育文选》是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分。本书的出版
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2007年《中国音乐教育》关于高师音乐教育研究综述
2007年《中国音乐教育》关于高师音乐教育研究综述 摘要：自《全日制义务教育音乐课程标准》颁布以来，我国的音乐教育改革已取得不少成就。本文从高师音乐教育专业课程改革、音
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当代音乐教育的发展概况及特色构建
当代音乐教育的发展概况及特色构建 摘要：中国当代音乐教育的发展经历了不同的时期，每个时期都体现了鲜明的时代特点。梳理中国当代音乐教育的发展历程，探索如何构建特色音乐教
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浅析音乐教育对幼儿身心发展的重要性
浅析音乐教育对幼儿身心发展的重要性 华亭第二中心幼儿园 柯毅莎 音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。音乐活动也是艺术教育中的一部分。《幼儿园教育指
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奥尔夫幼儿音乐教育及其在中国的应用
奥尔夫幼儿音乐教育及其在中国的应用 滨海新区塘沽第一幼儿园 郭尧 奥尔夫教学法是德国当代作曲家，音乐戏剧家，儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫创立的音乐教育体系，他从理论原则、
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《中国音乐教育》杂志社联系方式 编辑部投稿邮箱
《中国音乐教育》杂志社联系方式编辑部投稿邮箱 中国音乐教育学术论文辅导协助发表，请联系中国音乐教育论文网。中国音乐教育论文来稿要求内容健康、立题新颖、论述清晰、格
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奥尔夫教学法对中国音乐教育的启示
奥尔夫教学法对中国音乐教育的启示 文/甄妍妍 奥尔夫音乐教育体系，是当今世界上最为著名的音乐教育体系之一，是优秀教学体系的代表，它生动具体的体现了素质教育的精神，以培养
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奥尔夫教学法对中国音乐教育的启示
奥尔夫教学法对中国音乐教育的启示浙江外国语学院艺术学院08音乐学赵澄玉
指导老师：庞丽摘要：回顾奥尔夫音乐教学法在中国的传播和发展，简述评价奥尔夫教学法的主要思想特征和
