专题：综合实践渗透环境教育
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综合实践活动渗透环境教育教学案例（共五则）
综合实践活动渗透环境教育教案 ——《我们的校园环境真美》 一、活动内容：小学综合实践活动《我们的校园环境真美》 二、活动对象：小学三年级 三、活动背景： 学校是学生熟悉的
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数学教案环境教育渗透
《统计》 ——二年级数学教案 武昌区新河街小学 陈小薇 教学目标： 1．结合量的计量、简单的统计等知识，通过调查、实验、观察、估算、讨论等方式，培养学生综合运用所学数学知识
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综合实践德育渗透计划
综合实践德育渗透计划 综合实践活动是以学生自主学习和直接体验为基础方式，以学生个体养成为基本目标的一种课程，它是以综合实践活动为基础。通过课程的学习，“形成大胆想象，尊
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各学科环境教育渗透计划
各学科环境教育渗透计划
21世纪，环境保护，环境教育已成为全球共同的话题，它必将影响着一代新人的成长。 如何通过课堂，更好地达到“课内渗透”，设学生切实掌握教材中有关环境保护 -
一年级渗透环境教育工作总结
一年级渗透环境教育工作总结 在以校领导为首的领导下，环境教育学科教学在学校的大力支持下也取得了良好成绩。现将本学期养成教育阶段性总结如下： 一、本学期环境教育教学任务
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语文环境教育渗透教案
一、问题的提出 《语文课程标准》中指出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。《语文课
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浅谈综合实践活动的心理健康教育渗透（共5篇）
浅谈综合实践活动的心理健康教育渗透 摘要：综合实践活动课程在渗透心理健康教育方面有着传统学科不可比拟的优势。在综合实践活动中，教师要创设安全的活动氛围，挖掘活动主题的
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六年级综合实践环保渗透教案[推荐]
小学六年级综合实践环保渗透教案 1、垃圾的产生 【活动主题的确定】 随着人们生活水平的不断提高，我们的生活环境也正遭受着垃圾的危害。据最新资料显示，人均每天扔出垃圾约1
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小学综合实践活动渗透德育论文
小学综合实践活动渗透德育论文 综合实践活动处处体现德育 进入新一轮新基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以其全新的理念，独有的形式，全方位的要求，出现在课堂上
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综合实践课德育渗透教案
综合实践课德育渗透教案 鸡东四中 孙丽红 活动主题 ： 保护地球，爱护家园三维目标 知识与技能：通过活动，使学生认识环境的重要性，树立环境保护意识，把对全球环境的认识转变为保护
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综合实践活动 家乡环境
【主题教学目标】
1．培养和提高收集、整理信息的能力和有条理地叙述的能力。
2.了解当地河流及周边的生态环境，掌握保护环境的相关知识。
3.通过观察、调查家乡的环境，增强学生 -
政治学科渗透环境教育教案
政治学科渗透环境教育教案 课题：实施可持续发展战略 马桥中学政治备课组 教学目标 1、让学生了解人口资源环境的关系，理解我国资源现状，理解可持续发展的含义、要求、及科
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物理学科渗透环境教育教案
物理学科渗透环境教育教案 电功率 2010-9 【教学目标】 1.知道用电功率来表示消耗电能的快慢及电功率的单位“瓦”或“千瓦”，会用功率的计算公式p=W/t 进行简单的计算。 2.
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数学教学中渗透环境教育
2012-2013年度第二学期 三年级数学环保渗透教案 《数据世界》课堂教学课例 韦 华 一、教学目标： 1.知识技能目标： （1）体会“将整体化为大致相等的部分，通过部分的数量估算整体的
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数学教学中渗透环境教育
三年级数学环保渗透教案 （2014—2015学年度第一学期） ----《数据世界》 一、教学目标： 1、知识技能目标： （1）体会“将整体化为大致相等的部分，通过部分的数量估算整体的数量”的估
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英语学科环境教育渗透教学计划
英语学科环境教育渗透教学计划 一、指导思想 根据《课程标准》的要求，英语教材中的教学任务绝大部分是要求在课内完成的。因此，利用英语课堂教学来渗透环境教育是实施小学环境
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音乐学科环境教育渗透教学计划
音乐学科环境教育渗透教学计划 环境意识和环保质量如何，是衡量一个国家和民族文明的重要标志。因此，让学生从小接受良好的环境教育，是提高未来公民素质的一项重要的任务。音乐
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化学学科渗透环境教育教案
滨淮初级中学化学教研组 化学学科渗透环境教育教案 滨海县滨淮初级中学韩古华 【教学内容】 氮气 【教学课时】 第一课时 【教学目标】 1.认知目标:了解氮气的分子结构及氮
