专题：做好无为而治的班主任
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班主任：事必躬亲,还是无为而治
班主任：事必恭亲，还是无为而治
内容摘要：诸葛亮事必躬亲型，强调依赖班主任个人之力完成对整个班级方方面面的管理。刘邦无为而治型管理模式，强调运用班委集体的力量甚至全班的力 -
无为而治[推荐]
“无为而治” 企业管理的最高境界
“无为”并非什么都不做，而是要遵循大千世界的规律，尊重人的个性，有所为有所不为，是一种独特的思维方式。“无为”本是道家核心思想，但同样也是 -
无为而治读后感
无为而治读后感（一）大家都知道，老子的“道”是自然无为之道，老子从“故天道以明人事”的思路出发，认为天道自然无为，人尤其是统治者就应当效法天道无为而治。其实，老子提出“无为而
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班主任要学会“无为而治”-班级管理（5篇模版）
班主任要学会“无为而治”文/刘连英“‘无为’是策略，最终目的是无不为。有时候，‘无为’是最大的‘为’。班主任在班级管理中，利用学生差异，设置不同岗位，促进他们提高自我管理
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打造班级文化，使班主任无为而治-班级管理
打造班级文化，使班主任无为而治如果说一个班级“法律”的制定是硬件设备的话，那么“文化的引领”则是软件设施；如果说“法律”培养的是学生的规则意识，那么“文化的引领”培养的
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如何做好班主任★
如何做好班主任 -----学《教师成长》专题有感 班主任的班级管理是学校最基本的要素，正如家庭是社会的最基本的要素。对社会来说，如果一个一个的家庭美满了，这个社会就比较美满；
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如何做好班主任
如何做好班主任 一、班主任要以身作则。
有一句话这样说道：有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格；没有班主任在，学生能做好，这个班主任是优秀的；有班主任在，学生却不能做好，这个 -
浅谈如何做好班主任
浅谈如何做好班主任 在顶岗实习的过程中，我们当中有些同学避免不了会担任班主任的工作，所以提前了解一下班主任的工作对我们还是相当有必要的。 班主任作为班级的教育都和组织
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如何做好班主任
如何做好班主任做好班主任首先要保持一种良好的心态。那如何使我们班主任保持一个良好的心态呢？以下是笔者的一些做法。供大家一起分享：既然我们已经担任了班主任。那么在班级
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如何做好班主任
如何做好班主任 小洋学校 刘能斌 班主任是班级管理的中坚。在中国基础教育不继改革嬗变的今天，班主任对于班级发展意义日益增强，从某种意义上关系到改革的成败得失。我作为从
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如何做好班主任
如何做好班主任工作
水电学校王鹤
一个好的班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一批合格建设者和接班人。换句话说，只要我们的学生和学生的 -
如何做好班主任
如何做好大一的班主任
作者：勇俊 文章来源：水声工程学院 点击数：3578 更新时间：2007/9/17 17:11:37热★★★
去年当我被选为06级新生班主任时，我的心情特别复杂——即兴奋，但同时 -
如何做好班主任
如何做好班主任文/郁亚洲一、做好班主任要有一个长期良好的心态我们班主任时常教育学生要有一个良好的心态，在考试的时候要有一个良好的心态。我觉得首先我们班主任要有一个
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浅谈如何做好班主任
浅谈如何做好班主任 刘全兰 魏书生老师的班主任工作经验有很多值得我们借鉴，但由于时代不同，面对的学生不同，所以有些具体方法可能不能完全照搬。班主任工作是一种常干常新，
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浅谈如何做好班主任
浅谈如何做好班主任当过班主任的教师都有一个共同的感受：“累! ” 班主任工作之繁琐令一些教师望而生畏，但繁琐归繁琐，累归累，班主任工作不能不做，班主任工作的重要性众所周知。
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如何做好班主任
如何做好班主任工作班主任就是一个班级的母亲，每天面对着全班的孩子们。相对于其他任课教师来说，班主任不仅要关心学生在自己所教科目上的学习，还要兼顾学生各科成绩的均衡发展
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道家思想论文无为而治
道家思想论文
《老子思想解读简说：无为而治》
我个人虽然喜好老庄哲学，亦有对其进行过些许深入地探讨，然终其本末，皆是一家之言罢了。虽然，言在心中，不吐不快，就作了这一篇文章。 -
顺民意得民心无为而治
推翻暴政，要取得一个相对稳定和持续发展的政治局面，必须努力缓和阶级矛盾，与民休息，实行无为而治。黄老思想的君道无为、刑德相辅、节欲崇俭、爱民养民的观念就很快转化成切实可
