专题：浙教版生物学必修一
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生物学教师说课浅论
生物学教师说课浅论 随着围绕提高教学水平的各种形式教研活动的不断深入开展，“说课”已逐渐成为异校、异地之间进行教学交流的较为简便、容易操作、常见的教研形式。它是指
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最新浙科版生物必修一《酶》教学设计
《酶》教学设计 设计者：01 授课内容：酶及其有关实验探究 授课对象：高二学生 教材：浙科版生物学必修1 一、 设计理念 新高中生物学新课程的教学理念，一是提高学生的生物科学素养，
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浙科版生物必修一蛋白质教学设计
浙科版·生物学·必修一 §1.3蛋白质 授课对象：高二年级授课类型：新授课 课时：一课时一、教材分析 “蛋白质”是浙教版高中生物必修一《分子与细胞》第一章第三节的内容。教
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粤教版必修一《离骚》（精选5篇）
15．离 骚 教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中
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浙教品德与社会六年级上一单元
蓝精灵六年级上品德与社会一单元 一、填一填。38分 1、 适量饮酒可以增进人体的（），抵御寒冷，但是（）却是百害而无一立的事。 2、 “禁止吸烟”的英文是（）。 3、 邪教组织遍布世界许多
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高中政治必修一
高一政治必修 1经济生活期末复习提纲 第一单元 第一课 1.商品的含义？用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性？价值和使用价值。 3.货币的含义和本质？ 含义：从商品中分离出来固定
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必修一提纲（推荐）
专题一、古代中国的政治制度 一、西周的分封制和宗法制 1、分封制 ⑴含义：封邦建国 ⑵对象：①同姓王族 ②异姓功臣 ③先代王族之后 ⑶权利：诸侯在封国
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必修一教案
第一节 《走进化学科学》教案 【课程安排】一课时 【教学目标】 1. 知识与技能目标 1．使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2．让学生了解20世纪化
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必修一作文
那是一次大胆的尝试 大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。 记得那一次，正是春天，我和
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通用技术_必修一
第一单元 走进技术世界
1、技术的定义
是人们为了满足自己的需要而想出的解决问题的方法和手段
★技术不是自然产生的，而是为了满足人类需要才产生的
2、技术的价值和作用
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必修一化学教案
高中化学人教版必修1全册教案 课题： 引言 授课班级 课 时 1教学目的知识与技能:了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系 过程与方法:了解化学科学的理论基础与研究方法 情
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必修一专题四
必修一专题四《像山那样思考》一、字音整理 (请为括号内的多音写词)
煮茗ｍíng铭刻ｍíng涮羊肉shuàn蛰居zhã正月zhēng(zhâng) ．．．．．篱落．luî(là;lào;luō)湖沼．zhǎo远阜．fù月 -
高中历史必修一
徐州保安职业技术学校付泽承 历史必修一 （根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理） 一、古代中国的政治制度 1、宗法制：一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，它
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历史必修一
1. I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. A. that it was what B. what it was that C. what was it
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必修一专题二
作文教学案——“获得教养的途径”【专题立意指导】识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。获得教养，能提高生存质量，能获得有价值的人生。怎样才能成为一个
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《包身工》必修一
m 福建省长乐市第七中学 陈建鑫 【教学目的要求】 １、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。 议论和抒情。 ２、了解报告文学的特点。 【教学重点、
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必修一字词整理
《必修一》字词整理 1、 舸舰：gě jiàn，大船。 寥廓：liáo kuò，高远空阔。 橘子洲：jú 峥嵘岁月：zhēng róng，山势高峻，比喻超越寻常。 稠：chóu，多。 遒劲：qiú jìng，强劲有力。
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生物学①必修6.2《细胞的分化》教案
第2节 细胞的分化 [教学目标] 一、知识方面： １、说明细胞的分化。 ２、举例说明细胞的全能性。 二、能力方面： 进行有关干细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析。 ［教学重点］ １、
